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再论陶渊明的思想及其创作
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作者:
曾道衡 来源:文学遗产 年份:1959 文献类型 :期刊 关键词: 文学遗产 陶渊明 创作
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描述:1957年我曾经写过《关于陶渊明思想的几个问题》一文,刊登于《文学遗产增刊》第5辑上。
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全文:1957年我曾经写过《关于陶渊明思想的几个问题》一文,刊登于《文学遗产增刊》第5辑上。
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陶渊明的文艺思想
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作者:
张可礼 来源:文学遗产 年份:1997 文献类型 :期刊 关键词: 生活实践 《归去来兮辞》 文艺思想 娱悦作用 言志抒情 陶渊明 功利说 非功利 文艺活动 文艺理想
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描述:陶渊明的文艺思想
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颍水之思与鸿儒之道:陶渊明《示周掾祖谢》诗解
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作者:
范子烨 来源:文学遗产 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 佛学史 儒学史 《示周掾祖谢》 政治史
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描述:本文在全面的文本梳理的基础上,从晋宋之际政治史、佛学史和儒学史的角度对陶渊明《示周掾祖谢》一诗进行了阐发,具体而微地揭示了这首诗的思想寄托和艺术特质。此诗在波澜不惊、恬静自然的颍水之思中激荡着时代的风云变幻,反映了在浇薄颓败,学者趋炎附势的世风之下,陶渊明坚决捍卫儒家之道的态度,在其文学创作中具有特
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全文:本文在全面的文本梳理的基础上,从晋宋之际政治史、佛学史和儒学史的角度对陶渊明《示周掾祖谢》一诗进行了阐发,具体而微地揭示了这首诗的思想寄托和艺术特质。此诗在波澜不惊、恬静自然的颍水之思中激荡着时代
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陶渊明学术讨论会在常德召开
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作者:
叶培昌 来源:文学遗产 年份:1992 文献类型 :期刊
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描述:由湖南省常德市政府主办、市社科联、文联具体承办的陶渊明学术讨论会,于1992年3月下旬在常德市举行。来自京、沪、津、穗等十多个城市的五十余名学者聚集一堂,共同研讨陶渊明的生平、思想及其诗文创作。大会收到学术论文四十余篇。大多有自己的创见。讨论会围绕陶渊明的仕与隐、陶渊明与酒文化、陶诗的个性特征
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全文:由湖南省常德市政府主办、市社科联、文联具体承办的陶渊明学术讨论会,于1992年3月下旬在常德市举行。来自京、沪、津、穗等十多个城市的五十余名学者聚集一堂,共同研讨陶渊明的生平、思想及其诗文创作。大会收到学术论文四十余篇。大多有自己的创见。讨论会围绕陶渊明的仕与隐、陶渊明与酒文化、陶诗的个性特征
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论江州文学氛围对陶渊明创作的影响
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作者:
李剑锋 来源:文学遗产 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 庶族文学 陶渊明 僧人文学活动 隐逸文学 江州文学
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描述:陶渊明诗文的产生不是一个孤立的文学现象。他是“古今隐逸诗人之宗” ,尤其是庐山周围隐士文学的代表 ;是江州庶族文学成就最高的作家 ;又是庐山僧人文学活动和作品影响下产生的一种山林气息浓厚的文学。
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全文:陶渊明诗文的产生不是一个孤立的文学现象。他是“古今隐逸诗人之宗” ,尤其是庐山周围隐士文学的代表 ;是江州庶族文学成就最高的作家 ;又是庐山僧人文学活动和作品影响下产生的一种山林气息浓厚的文学。
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关于陶渊明思想的几个问题
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作者:
曹道衡 来源:文学遗产 年份:1957 文献类型 :期刊 关键词: 诗人 后世影响 陶渊明
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描述:陶渊明是我国成就最高、对后世影响最大,同时也最负盛名的诗人之一。
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全文:陶渊明是我国成就最高、对后世影响最大,同时也最负盛名的诗人之一。
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陶渊明思想发展的轨迹及其深层结构
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作者:
刘向荣 来源:文学遗产 年份:1988 文献类型 :期刊
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描述:一魏晋南北朝是文学的自觉时代。文学的自觉取决于人自体的觉醒,即对于人本身价值的认识,而人的觉醒的标志就是苦闷意识的产生,即对于有限和无限的认识。我们毫不否认,在先秦的典籍中就已经显露出这种意识的端倪。从《诗经·湛乐》到《楚辞·
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全文:一魏晋南北朝是文学的自觉时代。文学的自觉取决于人自体的觉醒,即对于人本身价值的认识,而人的觉醒的标志就是苦闷意识的产生,即对于有限和无限的认识。我们毫不否认,在先秦的典籍中就已经显露出这种意识的端倪。从《诗经·湛乐》到《楚辞·
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试谈陶渊明的思想及其作品的人民性
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作者:暂无 来源:文学遗产 年份:1959 文献类型 :期刊 关键词: 《文学遗产》 陶渊明 民性 作品
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描述:在《文学遗产》周刊上展开的关于评价陶渊明的讨论深深地吸引着我们。我们也展开了热烈的讨论,
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全文:在《文学遗产》周刊上展开的关于评价陶渊明的讨论深深地吸引着我们。我们也展开了热烈的讨论,
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陶渊明归隐的客观意义和影响
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作者:
傅音理 来源:文学遗产 年份:1959 文献类型 :期刊 关键词: 归隐 诗人 意义 艺术风格 陶渊明 思想内容 作品
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描述:评价一位诗人,主要应从他的作品的思想内容和艺术风格着眼,其中尤其应以作品的思想内容在当时所超的作用和刘后世的影响为主要依据。
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全文:评价一位诗人,主要应从他的作品的思想内容和艺术风格着眼,其中尤其应以作品的思想内容在当时所超的作用和刘后世的影响为主要依据。
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关于陶渊明评价一问题的讨论
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作者:暂无 来源:文学遗产 年份:1958 文献类型 :期刊 关键词: 教学内容 评价 教学思想 教学改革 陶渊明 教学大纲
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描述:自教学改革以来,我们本着三结合的原则编订了新的教学大纲和新讲稿.使教学思想和教学内容发生了很大变化。
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全文:自教学改革以来,我们本着三结合的原则编订了新的教学大纲和新讲稿.使教学思想和教学内容发生了很大变化。