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诗文作品
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从《桃花源记》到陶渊明——关于初中古诗文教学方向的思考
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作者:
马金龙 来源:新课程学习(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:从《桃花源记》到陶渊明——关于初中古诗文教学方向的思考
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谈谈在陶渊明诗文教学中如何避免其消极避世思想对初中学生的影响
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作者:
杨义中 来源:教学与教育 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:谈谈在陶渊明诗文教学中如何避免其消极避世思想对初中学生的影响
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浅谈陶渊明田园诗教学
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作者:
施燕 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教学 学生 隐逸诗人 诗歌 园田居 陶渊明 田园诗 初中语文教材 临终前 安贫乐道
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描述:陶渊明,从最初的箪瓢屡空,忘怀得失,到临终前的坚贞不渝、慷慨多感;从辞官归隐时的如释重负,到躬耕田垄后的无怨无悔;从在现实生活中与村民相处的自得其乐,到对理想境界桃花源的美好憧憬,无不一以贯之地表现了远离世俗尘嚣、安贫乐道的洒脱和闲适,所以他很早就赢得了"古今隐逸诗人之宗"(钟嵘《诗品》)的桂冠。在
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全文:一以贯之地表现了远离世俗尘嚣、安贫乐道的洒脱和闲适,所以他很早就赢得了"古今隐逸诗人之宗"(钟嵘《诗品》)的桂冠。在初中语文教材中,也选编了他的《归园田居》(其三)、《饮酒》(其五)等诗歌。在教学中,教师要引领学生在深入