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走近陶渊明——初中语文人物专题研读尝试: 作者： 华晔 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2007 文献类型：期刊 关键词： 初中语文综合性学习尝试语文研究性学习语文学习陶渊明学生阅读语文新教材人教版专题; 描述：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读; 全文：一、引言初中语文学习通常以教材提供的课文为范本,以此为依托指导学生积累阅读的素材、方法、思想,读生活,读体验,读人文。以人教版初中语文教材为例,六册教材共计课文169篇,课外古诗词诵读60首,推荐阅读

隐逸诗人陶渊明（下）: 作者： 莫砺锋 来源：中华活页文选(教师版) 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 《桃花源记》《朱子语类》咏贫士九首瓦尔登湖梭罗隐者杂诗北窗下人生理想; 描述：三、简朴生活的诗意升华朱熹评陶渊明说:"隐者多是带气负性之人为之,陶欲有为而不能者也。"(《朱子语类》)此语真是知人论世的名言。陶渊明少时胸怀大志:"忆我少壮时,无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翮思远翥。"(《杂诗十二首》之五)"少时壮且厉,抚剑独行游。谁言行游近,张掖至幽州。"(《拟古九首》之八)此志虽; 全文：。"(《杂诗十二首》之五)"少时壮且厉,抚剑独行游。谁言行游近,张掖至幽州。"(《拟古九首》之八)此志虽然未能实现,但始终蕴藏在心,一不小心就会

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