检索结果相关分组
- 品诗酒 论性情：陶渊明与李白饮酒诗横向阅读
- 作者： 张涛 来源：中国校外教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 饮酒诗 李白 诗歌解读 陶渊明 横向阅读
- 描述：饮酒诗在中国诗歌史上具有重要地位,而陶渊明和李白的作品无疑是其中最闪光最璀璨的部分。将二人的饮酒诗进行多层次多方面比较阅读,感悟到他们饮酒风格不同,诗歌风格不同,但他们都追求自由,追求人生"真"的境界。解读诗歌,启迪人生,找回我们业已丧失的精神家园。
- 全文：饮酒诗在中国诗歌史上具有重要地位,而陶渊明和李白的作品无疑是其中最闪光最璀璨的部分。将二人的饮酒诗进行多层次多方面比较阅读,感悟到他们饮酒风格不同,诗歌风格不同,但他们都追求自由,追求人生"真"的境界。解读诗歌,启迪人生,找回我们业已丧失的精神家园。
- 品诗酒 论性情：陶渊明与李白饮酒诗横向阅读
- 作者： 张涛 来源：中国校外教育(中旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 饮酒诗 李白 诗歌解读 陶渊明 横向阅读
- 描述：饮酒诗在中国诗歌史上具有重要地位,而陶渊明和李白的作品无疑是其中最闪光最璀璨的部分.将二人的饮酒诗进行多层次多方面比较阅读,感悟到他们饮酒风格不同,诗歌风格不同,但他们都追求自由,追求人生“真”的境界.解读诗歌,启迪人生,找回我们业已丧失的精神家园.
- 全文：饮酒诗在中国诗歌史上具有重要地位,而陶渊明和李白的作品无疑是其中最闪光最璀璨的部分.将二人的饮酒诗进行多层次多方面比较阅读,感悟到他们饮酒风格不同,诗歌风格不同,但他们都追求自由,追求人生“真”的境界.解读诗歌,启迪人生,找回我们业已丧失的精神家园.
- 浅谈陶渊明诗歌对中学生的审美教育作用
- 作者： 字剑萍 来源：中华少年 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌 审美 陶渊明
- 描述：陶渊明是我国文学史上著名的田园诗人,他的诗平淡自然而淳厚有味,感情真挚,诗中语言无不透露诗人“安贫乐道”之风骨,其诗对后世影响广泛。纵观中学语文教材,无论是人教版还是苏教版,教材中都选取了不少陶渊明的作品。本文从陶渊明诗歌的语言美、自然美和他的品格美三方面入手谈陶诗对中学生的审美教育作用。
- 全文：陶渊明是我国文学史上著名的田园诗人,他的诗平淡自然而淳厚有味,感情真挚,诗中语言无不透露诗人“安贫乐道”之风骨,其诗对后世影响广泛。纵观中学语文教材,无论是人教版还是苏教版,教材中都选取了不少陶渊明的作品。本文从陶渊明诗歌的语言美、自然美和他的品格美三方面入手谈陶诗对中学生的审美教育作用。
- 做个陶渊明式的快乐教师
- 作者： 王 珺 来源：安徽青年报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：教师是什么？一直以来，关于教师的比喻层出不穷。可是各种争论也从未停止过。这边说教师是园丁，辛勤育苗。那边就有反对之声：不好，园丁修剪枝丫，扼杀学生个性。我们可戴不起这样的大帽子。又有人创造性地把教师比作导游，教师们听上去感觉不错，领着学生畅游在知识的百花园中，倒也惬意。可是，在铜墙铁壁一般的应试教育
- 全文：教师是什么？一直以来，关于教师的比喻层出不穷。可是各种争论也从未停止过。这边说教师是园丁，辛勤育苗。那边就有反对之声：不好，园丁修剪枝丫，扼杀学生个性。我们可戴不起这样的大帽子。又有人创造性地把教师比作导游，教师们听上去感觉不错，领着学生畅游在知识的百花园中，倒也惬意。可是，在铜墙铁壁一般的应试教育
- [0图]写给儿童的名人故事 08 陶渊明
- 作者： 章衣萍 来源：北京：团结出版社 年份：2015 文献类型 ：图书
- 描述：本书讲述了历史上名人小时候成长的故事。全书采用浅显的白话文和有趣的叙述风格，使少年儿童读起来朗朗上口，颇有趣味。书籍配以精美的插图，旨在提高儿童阅读乐趣。儿童在读书的同时亦可以扩大视野，陶冶情操。章衣萍先生在精彩处更是采用儿童易懂的文笔积极引导儿童深入思考，培养儿童高尚的人格和正确的价值观。
- 全文：本书讲述了历史上名人小时候成长的故事。全书采用浅显的白话文和有趣的叙述风格，使少年儿童读起来朗朗上口，颇有趣味。书籍配以精美的插图，旨在提高儿童阅读乐趣。儿童在读书的同时亦可以扩大视野，陶冶情操。章衣萍先生在精彩处更是采用儿童易懂的文笔积极引导儿童深入思考，培养儿童高尚的人格和正确的价值观。
- 浅谈陶渊明的“贫穷”
- 作者： 崔夏晶 来源：城市地理(论文版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农民诗人 陶渊明 贫穷
- 描述：通过对陶诗的阅读，可以知道，陶诗中描写其“贫穷生活”或者专门说“贫”的诗句不在少数。本文分析了诗人诉贫的原因以及对“贫穷”的理解，得出结论，绝不能把这样的“贫穷”跟今天的“绝对贫穷”划等号；而且他的阶级地位也不可能转变，因此也不能称其为“农民诗人”。
- 全文：通过对陶诗的阅读，可以知道，陶诗中描写其“贫穷生活”或者专门说“贫”的诗句不在少数。本文分析了诗人诉贫的原因以及对“贫穷”的理解，得出结论，绝不能把这样的“贫穷”跟今天的“绝对贫穷”划等号；而且他的阶级地位也不可能转变，因此也不能称其为“农民诗人”。
- 浅谈陶渊明的“贫穷”
- 作者： 崔夏晶 来源：城市地理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农民诗人 陶渊明 贫穷
- 描述：通过对陶诗的阅读,可以知道,陶诗中描写其“贫穷生活”或者专门说“贫”的诗句不在少数。本文分析了诗人诉贫的原因以及对“贫穷”的理解,得出结论,绝不能把这样的“贫穷”跟今天的“绝对贫穷”划等号;而且他的阶级地位也不可能转变,因此也不能称其为“农民诗人”。
- 全文：通过对陶诗的阅读,可以知道,陶诗中描写其“贫穷生活”或者专门说“贫”的诗句不在少数。本文分析了诗人诉贫的原因以及对“贫穷”的理解,得出结论,绝不能把这样的“贫穷”跟今天的“绝对贫穷”划等号;而且他的阶级地位也不可能转变,因此也不能称其为“农民诗人”。
- 从室、庭、园、畴,探究陶渊明的田园生活与情怀
- 作者： 王玲 来源：新课程 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 丘山 《归去来兮辞》 平淡自然 壶觞 田园生活 隐逸诗 田居 盈樽 田园诗人
- 描述：陶渊明,我国第一位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。
- 全文：陶渊明,我国第一位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。
- [0图]少年丛书 7 陶渊明 文白对照本
- 作者： 孙毓修 来源：北京：团结出版社 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 名人 生平事迹 少年读物 世界
- 描述：本书介绍中外名人的传略和轶事。作者独到的精辟见解，往往发人深思。著名作家茅盾先生曾赞叹此书说：“记事简明，议论正大，阅之足以增长见识，坚定志气”。是难得的给青少年的传统文化读本！一者可让青少年详细了解历史伟大人物的生平故事，二者可以培养青少年良好的价值观，树立远大志向。为便于广大青少年读者阅读，本次
- 全文：了解历史伟大人物的生平故事，二者可以培养青少年良好的价值观，树立远大志向。为便于广大青少年读者阅读，本次出版时编者采用了言文对照的形式。