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拓开教学内容的点滴体会——讲授陶渊明诗有感: 作者： 王国源 来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：1993 文献类型：期刊 关键词： 《归园田居》世族《归去来兮辞》教学内容陶渊明诗尘网封建士大夫诗歌官场门阀制度; 描述：现行高中语文课本第4册和第5册中分别选编了陶渊明的《归去来兮辞》和《归园田居》（第一首）、《饮酒》（第五首）。课堂教学实践表明，高中学生能够自学这几首诗的诗句，但是对诗的深一层次的内涵便领会不到了。这就需要教师有针对性地拓展开教学内容，多介绍一些知识，诸如陶渊明的生活时代、归隐、陶诗的风格等，让学生; 全文：现行高中语文课本第4册和第5册中分别选编了陶渊明的《归去来兮辞》和《归园田居》（第一首）、《饮酒》（第五首）。课堂教学实践表明，高中学生能够自学这几首诗的诗句，但是对诗的深一层次的内涵便领会不到了。这就需要教师有针对性地拓展开教学内容，多介绍一些知识，诸如陶渊明的生活时代、归隐、陶诗的风格等，让学生对这位诗人及他的诗歌有一个较深刻，较完整的了解，提高鉴赏、评价能力。

拓开教育内容的点滴体会——讲授陶渊明诗有感: 作者： 王国源 来源：北京师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1993 文献类型：期刊; 描述：拓开教育内容的点滴体会——讲授陶渊明诗有感; 全文：

也说《诗经》中的“乐土”和桃花源:兼对“陶渊明对儒家思想的超越”的质疑: 作者： 蓝家勇 来源：孔子研究 年份：1993 文献类型：期刊 关键词： 刘敬叔奴隶社会边远地区诸问题桃花源记儒家思想陶渊明诗经春秋时期魏晋南北朝史; 描述：杨作龙先生的“《诗经》‘乐土’和‘桃花源’的时代现实性”一文(《孔子研究》1990年第三期》),就“乐土”和“桃花源”的现实性和陶渊明儒家思想诸问题,不能不说作了较仔细的研究,但是,杨先生的立论实在不能让人苟同,今陈浅见于此,就教于杨先生和方家学者。; 全文：杨作龙先生的“《诗经》‘乐土’和‘桃花源’的时代现实性”一文(《孔子研究》1990年第三期》),就“乐土”和“桃花源”的现实性和陶渊明儒家思想诸问题,不能不说作了较仔细的研究,但是,杨先生的立论实在不能让人苟同,今陈浅见于此,就教于杨先生和方家学者。

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