试论陶渊明诗歌的美学思想

作者： 张文秀  来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 美学思想  诗歌  陶渊明 

描述：从陶渊明诗歌的自然之美、人格之美、劳动之美、风骨之美几方面论述陶渊明诗歌的美学思想及其在中国美学史上的地位.

全文：从陶渊明诗歌的自然之美、人格之美、劳动之美、风骨之美几方面论述陶渊明诗歌的美学思想及其在中国美学史上的地位.

浅谈陶渊明诗歌的艺术特色

作者： 糜星华  来源：现代语文 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌  陶渊明  艺术特色 

描述：陶渊明是我国晋代末的大诗人，他创作的大量隐逸诗篇，脍炙人口，千古传诵，无论他的人格境界，还是其田园派隐逸诗风，都受到了历代诗歌理论家和文学爱好者的喜爱和高度评价，本文主要谈谈陶渊明诗歌的艺术特色。

全文：陶渊明是我国晋代末的大诗人，他创作的大量隐逸诗篇，脍炙人口，千古传诵，无论他的人格境界，还是其田园派隐逸诗风，都受到了历代诗歌理论家和文学爱好者的喜爱和高度评价，本文主要谈谈陶渊明诗歌的艺术特色。

浅谈陶渊明诗歌的艺术特色

作者： 糜星华  来源：现代语文(文学研究) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌  陶渊明  艺术特色 

描述：陶渊明是我国晋代末的大诗人,他创作的大量隐逸诗篇,脍炙人口,千古传诵,无论他的人格境界,还是其田园派隐逸诗风,都受到了历代诗歌理论家和文学爱好者的喜爱和高度评价,本文主要谈谈陶渊明诗歌的艺术特色。

全文：陶渊明是我国晋代末的大诗人,他创作的大量隐逸诗篇,脍炙人口,千古传诵,无论他的人格境界,还是其田园派隐逸诗风,都受到了历代诗歌理论家和文学爱好者的喜爱和高度评价,本文主要谈谈陶渊明诗歌的艺术特色。

浅谈陶渊明诗歌中的隐士文化

作者： 尹志强  来源：现代语文(文学研究) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 隐士文化  诗歌  陶渊明 

描述：陶渊明是东晋隐士文化的代表人物,他为诗歌开辟了一个新的天地,对后世产生了积极的、深远的影响。陶渊明诗歌中的隐士文化主要有以下表现:洁身自好,远离官场;热爱自然,崇尚自由;躬耕南野,与民同乐;空怀理想,寄情桃园。本文试图通过对陶诗的分析,揭示这一文化现象的内涵和特点。

全文：陶渊明是东晋隐士文化的代表人物,他为诗歌开辟了一个新的天地,对后世产生了积极的、深远的影响。陶渊明诗歌中的隐士文化主要有以下表现:洁身自好,远离官场;热爱自然,崇尚自由;躬耕南野,与民同乐;空怀理想,寄情桃园。本文试图通过对陶诗的分析,揭示这一文化现象的内涵和特点。

弗罗斯特与陶渊明的自然诗歌之比较

作者： 杨竹芬  来源：玉溪师范学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌  陶渊明  自然  弗罗斯特 

描述：作为自然诗人,中国的陶渊明与美国的弗罗斯特都对自然有一种独特的敏感性。自然,不仅是他们大多数诗歌的主体和内容,而且也是其诗歌的灵魂与生命。但是,自然在两个具有不同国度、不同时代、不同文化传统的诗人笔下有着各自的表现和意义。

全文：作为自然诗人,中国的陶渊明与美国的弗罗斯特都对自然有一种独特的敏感性。自然,不仅是他们大多数诗歌的主体和内容,而且也是其诗歌的灵魂与生命。但是,自然在两个具有不同国度、不同时代、不同文化传统的诗人笔下有着各自的表现和意义。

浅谈陶渊明诗歌中的隐士文化

作者： 尹志强  来源：现代语文 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 隐士文化  诗歌  陶渊明 

描述：浅谈陶渊明诗歌中的隐士文化

[0图]陶渊明集 插图本

作者： 陶渊明  来源：沈阳：万卷出版公司 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 东晋时代  古典文学  中国  选集 

描述：本书设有题解、注释、译文等项目，不仅把诗意正确的表达出来，而且文字优美，成为值得欣赏的现代诗。

全文：本书设有题解、注释、译文等项目，不仅把诗意正确的表达出来，而且文字优美，成为值得欣赏的现代诗。

论陶渊明的豪放

作者： 赵乖勋 于素香  来源：鸡西大学学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌  豪放  陶渊明 

描述：陶渊明的诗歌有豪放的一面,又有平淡的一面。豪放主要表现为:他追求建功成名,赞美英雄行为,表现深沉的悲哀。平淡表现为:他胸怀广阔,他最终选择了隐退的道路。

全文：陶渊明的诗歌有豪放的一面,又有平淡的一面。豪放主要表现为:他追求建功成名,赞美英雄行为,表现深沉的悲哀。平淡表现为:他胸怀广阔,他最终选择了隐退的道路。

陶渊明仕途历程及其诗歌《归去来辞》

作者： 肖守琴  来源：文学教育(下半月) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌  仕途  陶渊明  高中教材  奇文  《归去来辞》 

描述："奇文共欣赏,疑文相与析。"陶渊明的《归去来辞》作为古今名篇选入高中教材,有论者凭自己的感悟、体验去解读,去鉴赏,去品藻,见仁见智。现根据自己在教学中查阅的有关资料,不揣冒昧,浅陈陋见。我们先探讨一下陶渊明13年仕途生活的反复历程。

全文："奇文共欣赏,疑文相与析。"陶渊明的《归去来辞》作为古今名篇选入高中教材,有论者凭自己的感悟、体验去解读,去鉴赏,去品藻,见仁见智。现根据自己在教学中查阅的有关资料,不揣冒昧,浅陈陋见。我们先探讨一下陶渊明13年仕途生活的反复历程。

“田园”与“湖畔”的诗情画意：比较陶渊明与华兹华斯诗歌的自然意境

作者： 杨桦  来源：时代文学(下半月) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 天人合一  自然景物  自然观  诗歌  自然呈现  华兹华斯  田园风光  陶渊明  田园诗人  人与自然 

描述：引言中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情。陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现

全文：引言中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情。陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现