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构建精彩的古诗词阅读教学课堂:以陶渊明的《饮酒》(其五)为例

日期:2014.01.01 点击数:12

【类型】期刊

【作者】丁仁娟 

【作者单位】海安县胡集初级中学

【刊名】语文教学通讯(D刊 学术刊)

【关键词】 初中语文 古诗词 有效性 阅读教学

【摘要】构建精彩的古诗词阅读教学课堂,我们必须采取下列教学策略:设情境,激发阅读兴趣;巧思辨,启动多向思维;动文笔,补写文本空白;谈感悟,熏陶美好情感。

【年份】2014

【期号】第5期

【全文传递】获取全文

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