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陶渊明诗歌的动词运用浅析
作者: 王茜 韩晓光  来源:九江学院学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 语言  诗歌  陶渊明  动词运用 
描述:陶诗的语言看似平淡、质朴、简净,但平淡蕴思致,质朴见风骨,简净含深韵。尤其是诗中的动词运用往往平见奇,拙中生巧,有独特的表达功能,是陶诗审美特征构成的一个重要因素。陶渊明诗歌动词运用值得人们深入地探析。
全文:陶诗的语言看似平淡、质朴、简净,但平淡蕴思致,质朴见风骨,简净含深韵。尤其是诗中的动词运用往往平见奇,拙中生巧,有独特的表达功能,是陶诗审美特征构成的一个重要因素。陶渊明诗歌动词运用值得人们深入地探析。
读陶渊明之“静穆”的“金刚怒目”论
作者: 任为  来源:参花(上半月) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 反抗  人文丰碑  解脱 
描述:读陶渊明,既要从"静穆"理解"金刚怒目"的局限,也要从"金刚怒目"来理解"静穆"的反抗因素。从"金刚怒目"思想斗争的胜利到"只有父子无君臣"的理想社会的描写而折射出社会现实,怎一个"静穆"所能了得?由怨而不怒到愤而归隐,是屈服与反抗的本质较量,其人文内涵意义久远。
全文:读陶渊明,既要从"静穆"理解"金刚怒目"的局限,也要从"金刚怒目"来理解"静穆"的反抗因素。从"金刚怒目"思想斗争的胜利到"只有父子无君臣"的理想社会的描写而折射出社会现实,怎一个"静穆"所能了得?由怨而不怒到愤而归隐,是屈服与反抗的本质较量,其人文内涵意义久远。
读陶渊明之"静穆"的"金刚怒目"论
作者: 任为  来源:参花 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 反抗  人文丰碑  解脱 
描述:读陶渊明,既要从"静穆"理解"金刚怒目"的局限,也要从"金刚怒目"来理解"静穆"的反抗因素.从"金刚怒目"思想斗争的胜利到"只有父子无君臣"的理想社会的描写而折射出社会现实,怎一个"静穆"所能了得?由怨而不怒到愤而归隐,是屈服与反抗的本质较量,其人文内涵意义久远.
全文:读陶渊明,既要从"静穆"理解"金刚怒目"的局限,也要从"金刚怒目"来理解"静穆"的反抗因素.从"金刚怒目"思想斗争的胜利到"只有父子无君臣"的理想社会的描写而折射出社会现实,怎一个"静穆"所能了得?由怨而不怒到愤而归隐,是屈服与反抗的本质较量,其人文内涵意义久远.
读陶渊明之“静穆”的“金刚怒目”论
作者: 任为  来源:参花(上) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 反抗  人文丰碑  解脱 
描述:读陶渊明,既要从“静穆”理解“金刚怒目”的局限,也要从“金刚怒目”来理解“静穆”的反抗因素。从“金刚怒目”思想斗争的胜利到“只有父子无君臣”的理想社会的描写而折射出社会现实,怎一个“静穆”所能了得?由怨而不怒到愤而归隐,是屈服与反抗的本质较量,其人文内涵意义久远。
全文:读陶渊明,既要从“静穆”理解“金刚怒目”的局限,也要从“金刚怒目”来理解“静穆”的反抗因素。从“金刚怒目”思想斗争的胜利到“只有父子无君臣”的理想社会的描写而折射出社会现实,怎一个“静穆”所能了得?由怨而不怒到愤而归隐,是屈服与反抗的本质较量,其人文内涵意义久远。
平淡、空灵的诗风背后--浅析陶渊明、王维人生追求、审美观的不同
作者: 邓婕  来源:焦作教育学院学报(综合版) 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 禅宗美学观  空灵  自然美学观  平淡  山水田园诗 
描述:在我国古代山水田园诗歌史上,陶、二人的贡献是令人瞩目的:陶诗以独特的审美价值映照后世;诗因其数量之丰,艺术成就之高把中国山水诗的创作推向了一个新的高峰.纵观陶、创作的山水田园诗,虽都具有灵动的生韵,但因二人的生活追求和审美观的不同,使得诗歌在风格上一个趋向平淡,一个呈现空灵.
全文:在我国古代山水田园诗歌史上,陶、二人的贡献是令人瞩目的:陶诗以独特的审美价值映照后世;诗因其数量之丰,艺术成就之高把中国山水诗的创作推向了一个新的高峰.纵观陶、创作的山水田园诗,虽都具有灵动的生韵,但因二人的生活追求和审美观的不同,使得诗歌在风格上一个趋向平淡,一个呈现空灵.
从陶诗中读懂陶渊明
作者: 郑治军 袁庆娇  来源:现代交际 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶诗  陶渊明 
描述:诗歌是人性情的流露,不管陶渊明的身份如何,时代如何,他所作的每一首诗,都是他真心的流露,从他的诗歌又可以看出他是最主张亲近自然的,所以,我们赏析他的诗歌,与他内心的所思超越时空进行交流,就会得到一个真实的陶渊明
全文:诗歌是人性情的流露,不管陶渊明的身份如何,时代如何,他所作的每一首诗,都是他真心的流露,从他的诗歌又可以看出他是最主张亲近自然的,所以,我们赏析他的诗歌,与他内心的所思超越时空进行交流,就会得到一个真实的陶渊明
初中教材陶渊明作品的分析
作者: 向宏文  来源:外语学法教法研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 初中教材  田园生活  田园风光  陶渊明  思想内容  人生经历  作品  生活状况 
描述:陶渊明的生活状况和人生经历,在很大程度上影响了他的思想,进而影响了他创作田园诗的思想内容。诗人把田园风光作为社会和官场的对立物而进行了热情的讴歌,把自己当做田园生活的重要题材,在自我的对象化完成了对田园的描绘。
全文:陶渊明的生活状况和人生经历,在很大程度上影响了他的思想,进而影响了他创作田园诗的思想内容。诗人把田园风光作为社会和官场的对立物而进行了热情的讴歌,把自己当做田园生活的重要题材,在自我的对象化完成了对田园的描绘。
陶渊明辞赋的出世与入世
作者: 张永康  来源:青春岁月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 出世  陶渊明  入世  辞赋 
描述:陶渊明以隐逸诗人的形象著称于世,从对其辞赋的分析来看,陶渊明的归隐自有原因,归隐前后也不乏入世济天下的思想,归隐后仍在"兼济"与"独善"的矛盾交织,且仍偶有"情执"的烦恼。本文试图以陶渊明的辞赋分析为基础,对其出世和入世的情结进行剖析,从而提炼出陶渊明的人格模式。
全文:陶渊明以隐逸诗人的形象著称于世,从对其辞赋的分析来看,陶渊明的归隐自有原因,归隐前后也不乏入世济天下的思想,归隐后仍在"兼济"与"独善"的矛盾交织,且仍偶有"情执"的烦恼。本文试图以陶渊明的辞赋分析为基础,对其出世和入世的情结进行剖析,从而提炼出陶渊明的人格模式。
陶渊明诗歌的飞鸟意象赏析
作者: 张华中  来源:中文自修 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:大家都知道陶渊明酷爱菊花,他的品性也有着菊花的高洁脱俗,可菊花作为意象在陶渊明的诗歌仅出现6处,而另一为读者忽略的意象——鸟,直接出现就高达37处。鸟这一意象基本贯穿了他整个诗歌创作生涯。独特
全文:大家都知道陶渊明酷爱菊花,他的品性也有着菊花的高洁脱俗,可菊花作为意象在陶渊明的诗歌仅出现6处,而另一为读者忽略的意象——鸟,直接出现就高达37处。鸟这一意象基本贯穿了他整个诗歌创作生涯。独特
陶渊明做过刘裕的参军吗?
作者: 刘奕 邱爽  来源:古典文学知识 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 参军  建康  刘裕  陶渊明  会稽  江州刺史  幕府  桓玄  将军  叶梦得 
描述:帝元兴三年(404)受封镇军将军,陶渊明就是此时出仕刘裕的。除了以上的主流看法,后人还有刘牢之、恭和
全文:帝元兴三年(404)受封镇军将军,陶渊明就是此时出仕刘裕的。除了以上的主流看法,后人还有刘牢之、恭和蕴等不同
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