全部
图书
期刊
报纸
图片
视频
新闻
学位论文
会议论文
诗文作品
-
陶渊明的学习方法
-
作者:
蒋宏祥 来源:小学教学研究:新小读者 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 广博 刻苦 读书治学 陶渊明 学习方法 才能
-
描述:世界上有很多事情都可以选择走捷径。唯独学习没有捷径,必须脚踏实地、刻苦勤奋,才能到达成功的彼岸。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在读书治学的道路上,每一份收获背后必然有艰辛的付出,只有长期坚持不懈,才能积累广博的知识。
-
全文:世界上有很多事情都可以选择走捷径。唯独学习没有捷径,必须脚踏实地、刻苦勤奋,才能到达成功的彼岸。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在读书治学的道路上,每一份收获背后必然有艰辛的付出,只有长期坚持不懈,才能积累广博的知识。
-
学习鲁迅对陶渊明的评论
-
作者:
房聚棉 来源:沈阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:1982 文献类型 :期刊 关键词: 《中国小说史略》 学习 《小说旧闻钞》 评论 鲁迅 陶渊明 《古小说钩沉》 《唐宋传奇集》
-
描述:伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家鲁迅,在他短暂的一生中,运用如椽的大笔,在文化战线上,对帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了坚决、勇敢的斗争,为我们留下了卷帙浩繁的思想高超艺术完美的优秀著作。因此,鲁迅是中国现代文学发展史上的一大里程碑。同时,他还搜集、研究、整理了大量的文化古籍,批判地继承了
-
全文:伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家鲁迅,在他短暂的一生中,运用如椽的大笔,在文化战线上,对帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了坚决、勇敢的斗争,为我们留下了卷帙浩繁的思想高超艺术完美的优秀著作。因此,鲁迅是中国现代文学发展史上的一大里程碑。同时,他还搜集、研究、整理了大量的文化古籍,批判地继承了祖国古代的文化遗产,编著了《汉文学史纲要》、《中国小说史略》等文学史专著;整理了《嵇康集》,辑录了《古小说钩沉》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》等集子。
-
陶渊明授学
-
作者:
陈文道 来源:故事大王 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 学习 道理 磨石 磨损 少年 勤学 陶渊明 辍学 读书 渊博知识
-
描述:晋代大文学家陶渊明退归田园后,隐居在湖南常德桃花源,乡邻中有个读书少年向他求教,说:“我非常敬佩你的渊博知识,不知你在少年时读书学习,有什么妙法?小辈在此愿听指教!”陶渊明捋着胡须说:“学习是绝无
-
全文:晋代大文学家陶渊明退归田园后,隐居在湖南常德桃花源,乡邻中有个读书少年向他求教,说:“我非常敬佩你的渊博知识,不知你在少年时读书学习,有什么妙法?小辈在此愿听指教!”陶渊明捋着胡须说:“学习是绝无
-
陶渊明的学习方法
-
作者:
蒋宏祥 来源:科海故事博览 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 刻苦 勤学 陶渊明 老师 学习方法 读书 文学家
-
描述:晋朝时,一个学生前来拜访大文学家陶渊明,向他学习求知之道,看能否走捷径。“老师,您能告诉我读书的妙法吗?”陶渊明听后笑着说:“天底下哪有什么学习的妙法?只有笨法,全凭刻苦用功,持之以恒,勤学则进,怠之则退。”
-
全文:晋朝时,一个学生前来拜访大文学家陶渊明,向他学习求知之道,看能否走捷径。“老师,您能告诉我读书的妙法吗?”陶渊明听后笑着说:“天底下哪有什么学习的妙法?只有笨法,全凭刻苦用功,持之以恒,勤学则进,怠之则退。”
-
《饮酒(其五)》之课例研究:陶渊明饮的不是酒,而是寂寞:《饮酒(其五)》课堂实录
-
作者:暂无 来源:中学语文教学参考(中旬刊) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 同学 学习 课堂实录 课例研究 寂寞 饮酒 陶渊明 作品
-
描述:师:同学们对陶渊明的作品很熟悉了,我们学习过他的哪些作品?
-
全文:师:同学们对陶渊明的作品很熟悉了,我们学习过他的哪些作品?
-
陶渊明的“学习妙法”
-
作者:
本刊辑部 来源:中华活页文选(快乐读与写) 年份:2012 文献类型 :期刊
-
描述:能否传授一二,晚辈当感激不尽!” 陶渊明听后,大笑道:“学习哪有什么妙法!只有笨法,全靠下苦功啊!勤学就会进
-
全文:能否传授一二,晚辈当感激不尽!” 陶渊明听后,大笑道:“学习哪有什么妙法!只有笨法,全靠下苦功啊!勤学就会进步,不勤奋就会退步!” 少年听后,皱了皱眉头。 陶渊明见少年不懂自己的意思,便拉着他的手来到自己种
-
从陶渊明谈学习说起
-
作者:
黄伟生 来源:中学政治教学参考 年份:1986 文献类型 :期刊
-
描述:从陶渊明谈学习说起
-
我是闹市“陶渊明”
-
作者:
张森奉 来源:开心老年 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 蔬菜 退休 名山大川 菜园 陶渊明 图书馆借阅 闹市 来电 知识 心得
-
描述:老友们退休后最喜欢的活动大多是旅游。大半辈子或终日案牍劳形,或照护子女,鲜有机会做长途旅行,如今卸下重担,游遍名山大川,不亦快哉!另一种乐趣就是莳花种菜。莳花较易,只要几个盆子,几粒种子。种菜就大不易了,既要空间,也要知识。
-
全文:老友们退休后最喜欢的活动大多是旅游。大半辈子或终日案牍劳形,或照护子女,鲜有机会做长途旅行,如今卸下重担,游遍名山大川,不亦快哉!另一种乐趣就是莳花种菜。莳花较易,只要几个盆子,几粒种子。种菜就大不易了,既要空间,也要知识。
-
陶渊明的“学习妙法”
-
作者:暂无 来源:中华活页文选(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 语文学习 阅读知识 课外阅读 小学生
-
描述:陶渊明辞官后,退居田园,过着恬静的生活,每天自己种地,闲时就饮酒作诗。
-
全文:陶渊明辞官后,退居田园,过着恬静的生活,每天自己种地,闲时就饮酒作诗。
-
陶渊明授学
-
作者:
陈文道 来源:影响孩子一生的经典阅读(小学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 桃花源 读书学习 少年 陶渊明 湖南常德 文学家
-
描述:晋代大文学家陶渊明退归田园后,隐居在湖南常德桃花源。乡邻中有个读书少年向他求教,说:“我非常敬佩您的渊博知识,不知您在少年时读书学习,有什么妙法?晚辈在此愿听指教!”
-
全文:晋代大文学家陶渊明退归田园后,隐居在湖南常德桃花源。乡邻中有个读书少年向他求教,说:“我非常敬佩您的渊博知识,不知您在少年时读书学习,有什么妙法?晚辈在此愿听指教!”