检索结果相关分组
- 再论陶渊明的思想及其创作
- 作者： 曾道衡 来源：文学遗产 年份：1959 文献类型 ：期刊 关键词： 文学遗产 陶渊明 创作
- 描述：1957年我曾经写过《关于陶渊明思想的几个问题》一文，刊登于《文学遗产增刊》第5辑上。
- 全文：1957年我曾经写过《关于陶渊明思想的几个问题》一文，刊登于《文学遗产增刊》第5辑上。
- 陶渊明心态综探
- 作者： 江国兵 来源：西藏民族学院 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 政治 人情 文化 心态 世俗 陶渊明 仕宦 隐逸
- 描述：陶渊明研究历经千余年,涉及方方面面,取得了值得借鉴的宝贵的丰硕成果。然而,历来陶渊明研究多现象分析,并且存在三个偏颇,或政治化,大书特书他的易代情结,不仕刘宋皇朝的东晋遗老气节;或文学化,批判唐以前人们对陶渊明诗文的“不公”,宗陶渊明为旷世的伟大文学家,非要贴上标签不可;或狭隘化,视陶渊明作一个悠闲
- 全文：心理上探讨陶渊明人格结构及作品风格形成之原因。从目前情况来看,对他的心态缺少系统的专门的研究。心态是作家面对时代种种风雨时的心理状态,是作家对社会的理解,包括了理性与情感诸因素,能作为连接文学与社会诸
- 试论陶渊明诗歌创作的“虚静”特点
- 作者： 莫纯玉 来源：百色学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 创作 虚静
- 描述：陶渊明的诗歌淡而有味,淡中见奇,于平淡中体现了诗人高尚的人格和高洁的意趣,具有独特的魅力。陶渊明诗作的“虚静”主要体现为诗人物质追求的虚静、精神追求的虚静及审美追求的虚静等三个方面。
- 全文：陶渊明的诗歌淡而有味,淡中见奇,于平淡中体现了诗人高尚的人格和高洁的意趣,具有独特的魅力。陶渊明诗作的“虚静”主要体现为诗人物质追求的虚静、精神追求的虚静及审美追求的虚静等三个方面。
- 平淡出于自然——陶渊明“自然”心态解析
- 作者： 周晓琳 来源：西华师范学院学报(社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 平淡 创作心态 陶渊明 自然 优美
- 描述：对于中国古代诗歌的发展,陶渊明的杰出贡献之一是他创造了一种平淡自然而又情韵极浓的诗歌风格,而这种风格的形成与诗人平和、自然的创作心态有直接关系。本文从哲学思想基础与生理心理基础的两个方面探讨了陶渊明"自然"心态形成的原因。
- 全文：对于中国古代诗歌的发展,陶渊明的杰出贡献之一是他创造了一种平淡自然而又情韵极浓的诗歌风格,而这种风格的形成与诗人平和、自然的创作心态有直接关系。本文从哲学思想基础与生理心理基础的两个方面探讨了陶渊明"自然"心态形成的原因。
- 浅谈陶渊明“自然”思想对其创作的影响
- 作者： 谢丹 来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 自然思想 诗风 自然境界 陶渊明 创作
- 描述：对自然的追求使陶渊明表现出与众不同的独特行为和个性,并对其创作产生很大的影响,他的作品重在描绘自然的心情、自然的意境、自然的理趣,创造出自然的风格和境界,并对后人产生很大的影响。
- 全文：对自然的追求使陶渊明表现出与众不同的独特行为和个性,并对其创作产生很大的影响,他的作品重在描绘自然的心情、自然的意境、自然的理趣,创造出自然的风格和境界,并对后人产生很大的影响。
- 从《归去来兮辞》看陶渊明的归隐
- 作者： 亓子阳 来源：城市地理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 归隐 心态 原因 行为
- 描述：《归去来兮辞》是陶渊明的重要作品之一,大多数学者认为这是陶渊明归隐田园的宣言书,陶渊明的归隐及隐逸思想在这篇文章中得到了很好的体现。本文拟从归隐原因、归隐之后的行为以及归隐心态来分析陶渊明的归隐。
- 全文：《归去来兮辞》是陶渊明的重要作品之一,大多数学者认为这是陶渊明归隐田园的宣言书,陶渊明的归隐及隐逸思想在这篇文章中得到了很好的体现。本文拟从归隐原因、归隐之后的行为以及归隐心态来分析陶渊明的归隐。
- 陶渊明的孤独与超脱
- 作者： 周嘉惠 来源：青岛教育学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 孤独 陶渊明 创作 超脱
- 描述：从对陶渊明的创作心理、生存心理、社会心理的分析和研究入手 ,探讨陶渊明隐居生活的动因和价值 ,试析陶渊明的孤独而且超脱的隐居生活对他创作的巨大影响 ,说明了在今天这样一个社会背景下重新认识陶渊明的必要性。
- 全文：从对陶渊明的创作心理、生存心理、社会心理的分析和研究入手 ,探讨陶渊明隐居生活的动因和价值 ,试析陶渊明的孤独而且超脱的隐居生活对他创作的巨大影响 ,说明了在今天这样一个社会背景下重新认识陶渊明的必要性。
- 《责子》诗探究陶渊明教子心态
- 作者： 赵俊杰 来源：福建教育(职成版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教师 心态 诗 陶渊明 读书 教子
- 描述：开栏语：优秀的教师多是有思想的学者。读书使人明智,使人善辩,使人深刻。如果您读到一本好书,品鉴一幅佳作,欢迎来稿与我们分享,一同拾捡书中的朝花和雨露。
- 全文：开栏语：优秀的教师多是有思想的学者。读书使人明智,使人善辩,使人深刻。如果您读到一本好书,品鉴一幅佳作,欢迎来稿与我们分享,一同拾捡书中的朝花和雨露。