检索结果相关分组
- 陶渊明与华兹华斯自然诗审美意识的比较
- 作者： 白凤欣 姜红 来源：海南大学学报·人文社会科学版 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 华兹华斯 审美意识 陶渊明 自然
- 描述：陶淵明和華茲華斯的詩作中都表達了對自然無限的仰慕之情，但是，不同的文化傳統和各自所生活的國度造成了他們在文化、哲學以及美學認識上的差異。在詩歌創作中採用了不同的意象，不同的語言風格，創造出相異的意境，從而反映出不同的審美意識。
- 全文：陶淵明和華茲華斯的詩作中都表達了對自然無限的仰慕之情，但是，不同的文化傳統和各自所生活的國度造成了他們在文化、哲學以及美學認識上的差異。在詩歌創作中採用了不同的意象，不同的語言風格，創造出相異的意境，從而反映出不同的審美意識。
- 情感的执著与理性的超越－解悟陶渊明的人生理念及时代价值
- 作者： 张翼 来源：湖北职业技术学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 超越 宽容 时代价值 进取 人生理念 执著
- 描述：陶淵明並非渾身“靜穆”，從少年、中年、直至晚年，顯然有一股濟世的熱情流貫在他的一生中；滄桑之後，詩人於天命取委運任化的態度，獲得了一種審美化的藝術生存。這種情感的執著與理性的超越，體現出積極進取、樂觀寬容的時代價值。
- 全文：陶淵明並非渾身“靜穆”，從少年、中年、直至晚年，顯然有一股濟世的熱情流貫在他的一生中；滄桑之後，詩人於天命取委運任化的態度，獲得了一種審美化的藝術生存。這種情感的執著與理性的超越，體現出積極進取、樂觀寬容的時代價值。
- 2006年全国报刊陶渊明研究论文索引
- 作者： 周浪 张驰 来源：九江学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明诗文 论文索引 哲学社会科学版 武汉大学学报 职业技术学院 陶渊明诗歌 华兹华斯 山水田园诗 教育学院学报 陶渊明研究
- 描述：1、略论林语堂的翻译观-以陶渊明《归去来兮辞》英译为例陶/龚爱华、任芳//南昌航空工业学院学报一期2、陶渊明对家族风范的承续/李剑锋//九江学院学报一期3、陶渊明《饮酒》诗系年考辨/孔德明//九江学院学报一期
- 全文：1、略论林语堂的翻译观-以陶渊明《归去来兮辞》英译为例陶/龚爱华、任芳//南昌航空工业学院学报一期2、陶渊明对家族风范的承续/李剑锋//九江学院学报一期3、陶渊明《饮酒》诗系年考辨/孔德明//九江学院学报一期
- 浅谈陶渊明田园诗的艺术风格
- 作者： 李焕 来源：青年与社会 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 恬淡自然 朴实无华 陶渊明 精练传神 高远拔俗 醇厚隽永
- 描述：陶(明是东晋末年一重要诗人、辞赋散文家,中国田园诗的开创者.他的诗以描写田园为主,以胸中自然流出的感情,简洁平淡的语言生动传神地创造出一种意境,达到了言有尽而意无穷,于平凡中见真淳的审美效果,对后世唐宋诗歌的繁荣影响甚大.陶(明诗歌的高超技巧和独特风格是其诗歌被广为传诵的重要原因,陶(明诗的特色是朴
- 全文：陶(明是东晋末年一重要诗人、辞赋散文家,中国田园诗的开创者.他的诗以描写田园为主,以胸中自然流出的感情,简洁平淡的语言生动传神地创造出一种意境,达到了言有尽而意无穷,于平凡中见真淳的审美效果,对后世
- 对话桃花源 解密陶渊明
- 作者： 曹静 杨伟 法洪雪 来源：中学语文教学参考(中旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 同学 解密 桃花源 陶渊明 老师 课前导入 板书 对话
- 描述：【课前导入】 师：同学们，老师给一个字，请大家想一下与它相关的词，这个字是“源”。（板书：源）
- 全文：【课前导入】 师：同学们，老师给一个字，请大家想一下与它相关的词，这个字是“源”。（板书：源）
- [0图]精神家园的诗学探寻 苏轼和陶诗与陶渊明诗歌之比较研究
- 作者： 杨松冀 来源：北京：人民出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 陶渊明（365～427） 诗歌研究 苏轼（1036～1101）
- 描述：陶渊明为“千古隐逸诗人之宗”，苏轼为宋型文化的典型代表，乃百代罕见全才，陶、苏二人对华夏民族的文化心理结构的形成，皆具有重要的意义。本论文选择苏轼和陶诗与陶诗进行比较研究，通过对他们的创作以及生命
- 全文：陶渊明为“千古隐逸诗人之宗”，苏轼为宋型文化的典型代表，乃百代罕见全才，陶、苏二人对华夏民族的文化心理结构的形成，皆具有重要的意义。本论文选择苏轼和陶诗与陶诗进行比较研究，通过对他们的创作以及生命
- 陶渊明的桃花源
- 作者： 李茂丽 来源：文化研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理想 桃花源 影响 陶渊明
- 描述：陶渊明的《桃花源记》在中国的意义已经超出了地理意义，这是陶渊明的理想的现实投射，不仅是对中国的诗人们有深远的影响，更成为后世士大夫们及知识分子的精神家园。
- 全文：陶渊明的《桃花源记》在中国的意义已经超出了地理意义，这是陶渊明的理想的现实投射，不仅是对中国的诗人们有深远的影响，更成为后世士大夫们及知识分子的精神家园。
- 苏、黄和陶渊明
- 作者： 张宗子 来源：书屋 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 履道里 陶诗 老杜 二王 咏荆轲 陶彭泽 禹锡 东坡 江州司马 种桃杏
- 描述：柳,是因性情相差有远近。然而东坡之和陶,与陶诗面貌近似,气质有别,东坡豁达,而渊明有怨愤;东坡随和,渊
- 全文：柳,是因性情相差有远近。然而东坡之和陶,与陶诗面貌近似,气质有别,东坡豁达,而渊明有怨愤;东坡随和,渊明倔强;陶诗率性而作,似淡而腴,东坡和诗则淡而略枯,盖陶诗并非东坡的风格,虽心
- 陶渊明生命情调之现代通识意涵
- 作者： 夏健文 来源：光武国文学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 赤子之心 生命实践 艺术人生 陶渊明 生命情调 全人教育 通识教育
- 描述：通識教育之目的即在喚起人的自我意識的覺醒、建立個體獨立思考、分析、判斷的能力，以及發展個體自我之價值觀體系，激發其對所處的人文及自然環境產生互爲主體的認識與關懷。作爲喚起人的自我主體意識之覺醒的通識教育，正是中國傳統以來全人教育的理念。 歷來對陶淵明質樸自然的人格與詩風，雖常論及，但卻忽略或未正視陶
- 全文：教育，正是中國傳統以來全人教育的理念。 歷來對陶淵明質樸自然的人格與詩風，雖常論及，但卻忽略或未正視陶淵明生命情調的現代意義。本文旨在從通識教育的角度，探討陶淵明生命情調所呈顯豐富而多面向的現代通識