检索结果相关分组
- [0图]陶渊明
- 作者： 东晋 陶渊明 孟二冬 来源：长春：吉林文史出版社 年份：2004 文献类型 ：图书
- 描述：本套书从中外文化文学领域中甄选出上百种流传最广泛、影响甚深的经典名著。广泛网罗资料，为书库中每一分卷都配上精美插图，并采用特种纸张及香墨印制，真正做到了纸轻文重、墨浓书香。64开便携设计可随时取阅，为都市人提供了一种新的“充电”方式。本书是陶渊明诗集。
- 全文：本套书从中外文化文学领域中甄选出上百种流传最广泛、影响甚深的经典名著。广泛网罗资料，为书库中每一分卷都配上精美插图，并采用特种纸张及香墨印制，真正做到了纸轻文重、墨浓书香。64开便携设计可随时取阅，为都市人提供了一种新的“充电”方式。本书是陶渊明诗集。
- 陶渊明诗赋的《楚辞》渊源研究
- 作者： 陈怡良 来源：六朝学刊 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 归去来兮辞 闲情赋 陶渊明 楚辞 屈原
- 描述：陶渊明诗，语淡味腴，自然深粹。辞赋虽仅三篇，却都是素怀洒落，逸气流行。萧统赞扬渊明文章是：「文章不群，词采精拔，跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。」（〈陶渊明集序〉），其人被誉为田园派宗师，安
- 全文：陶渊明诗，语淡味腴，自然深粹。辞赋虽仅三篇，却都是素怀洒落，逸气流行。萧统赞扬渊明文章是：「文章不群，词采精拔，跌宕昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京。」（〈陶渊明集序〉），其人被誉为田园派宗师，安
- 论陶渊明艺术创作中的“率真”之性
- 作者： 刘贤伦 来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： “率真”之性 陶渊明 艺术创作
- 描述：陶渊明在诗文中直白地写出自己物质生活的匮乏、洒脱不羁的人生及归隐田园的乐趣,充满了“率真”之性。陶渊明艺术创作中的“率真”之性来自于他朴直、率真的人生观、美学观。
- 全文：陶渊明在诗文中直白地写出自己物质生活的匮乏、洒脱不羁的人生及归隐田园的乐趣,充满了“率真”之性。陶渊明艺术创作中的“率真”之性来自于他朴直、率真的人生观、美学观。
- [0图]陶渊明始家宜丰资料集
- 作者： 吴卫华 凌诚沛 来源：北京：中国社会出版社 年份：2004 文献类型 ：图书 关键词： 家族 家族) 陶渊明(学科: 陶渊明
- 描述：本书是有关陶渊明的研究资料集。分为五个部分：史志典籍、陶氏谱牒、遗迹遗址、学者信函、媒体报道。
- 全文：本书是有关陶渊明的研究资料集。分为五个部分：史志典籍、陶氏谱牒、遗迹遗址、学者信函、媒体报道。
- [0图]陶渊明集
- 作者： 晋 陶渊明 郭建平解评 来源：太原：山西古籍出版社 年份：2004 文献类型 ：图书 关键词： 东晋时代) 古典文学 年代: 中国 古典文学(地点:
- 描述：博学工作室:本书从诗人普及选本的角度，选录其诗歌作品，对作品进行题解，且进行评析，并介绍其部分赋辞、记、传、疏等作品。
- 全文：博学工作室:本书从诗人普及选本的角度，选录其诗歌作品，对作品进行题解，且进行评析，并介绍其部分赋辞、记、传、疏等作品。
- 试论陶渊明诗文真率美的美育意义
- 作者： 王叔新 来源：广西社会科学 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 美育意义 陶渊明 真率美
- 描述：陶渊明是中国文学史上田园诗派的创始人 ,真率美是其诗文的主要美学特征。老庄的求真贵真思想对陶渊明产生直接影响。陶渊明诗文的真率美具有强烈的艺术感染力 ,在人文教育、文艺创作及社会风气建设等方面具有良好的美育功能
- 全文：陶渊明是中国文学史上田园诗派的创始人 ,真率美是其诗文的主要美学特征。老庄的求真贵真思想对陶渊明产生直接影响。陶渊明诗文的真率美具有强烈的艺术感染力 ,在人文教育、文艺创作及社会风气建设等方面具有良好的美育功能
- 关子陶渊明的教子问题：陶渊明的友情与亲情研究之三
- 作者： 兰寿春 来源：龙岩师专学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 责任心强 陶渊明 教子 言传身教
- 描述：我们不能因为(贵子)诗中五个儿子的顽劣不才而否定陶渊明教子所付出的努力。他平和慈爱、责任心强、言传身教，始终体现了感人的慈父深情。
- 全文：我们不能因为(贵子)诗中五个儿子的顽劣不才而否定陶渊明教子所付出的努力。他平和慈爱、责任心强、言传身教，始终体现了感人的慈父深情。
- 关于陶渊明的教子问题--陶渊明的友情与亲情研究之三
- 作者： 兰寿春 来源：龙岩学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 责任心强 陶渊明 教子 言传身教
- 描述：我们不能因为《责子》诗中五个儿子的顽劣不才而否定陶渊明教子所付出的努力。他平和慈爱、责任心强、言传身教,始终体现了感人的慈父深情。
- 全文：我们不能因为《责子》诗中五个儿子的顽劣不才而否定陶渊明教子所付出的努力。他平和慈爱、责任心强、言传身教,始终体现了感人的慈父深情。
- 陶行知与陶渊明
- 作者： 王文岭 来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 人格精神 陶渊明 陶行知
- 描述：陶行知先生从美国学成归来，在南京北郊劳山脚下的晓庄，实践生活教育的理论，探求教育救国的道路。陶行知从以陶渊明为代表的中国传统隐逸文人对独立人格精神的追求中吸取营养，其人格魅力感召后世，被宋庆龄誉为“万世师表”。陶行知先生对中国传统隐士人格精神的接受，对于当代教师人格教育应有所裨益。
- 全文：陶行知先生从美国学成归来，在南京北郊劳山脚下的晓庄，实践生活教育的理论，探求教育救国的道路。陶行知从以陶渊明为代表的中国传统隐逸文人对独立人格精神的追求中吸取营养，其人格魅力感召后世，被宋庆龄誉为“万世师表”。陶行知先生对中国传统隐士人格精神的接受，对于当代教师人格教育应有所裨益。