从自然观探陶渊明的人生境界

作者： 史菲  来源：山东文学（下半月） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 人生境界  陶渊明  自然 

描述：陶渊明屡次出仕又屡次归隐,并最终走向田园,其思想的核心就是崇尚自然."自然"成为陶渊明人生的精髓与升华.本文将从陶渊明思想的自然之"道"中窥探出他人生中所追求的心与道冥、物我合一、天人合一的人生境界.以期获得更深刻的文化蕴涵.

全文：陶渊明屡次出仕又屡次归隐,并最终走向田园,其思想的核心就是崇尚自然."自然"成为陶渊明人生的精髓与升华.本文将从陶渊明思想的自然之"道"中窥探出他人生中所追求的心与道冥、物我合一、天人合一的人生境界.以期获得更深刻的文化蕴涵.

论陶渊明的生命智慧

作者： 于东新  来源：内蒙古大学学报：人文社会科学版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 心灵救赎  陶渊明  诗意人生  生命智慧  “天人合一” 

描述：陶渊明的生命智慧主要表现在天人合一生命观下自我心灵世界的救赎,这可从飞鸟意象与诗意回归和饮酒意趣下的渐近自然等方面获得解释。而最重要的是方法论上,陶渊明为了拯救自我苦难焦灼的人生,采取了具有心灵疗救意味的求索探寻,即安时处顺、审美自足信念的思考;自由闲静、任真自适的心态定位;躬耕陇亩、自耕自资生活方

全文：陶渊明的生命智慧主要表现在天人合一生命观下自我心灵世界的救赎,这可从飞鸟意象与诗意回归和饮酒意趣下的渐近自然等方面获得解释。而最重要的是方法论上,陶渊明为了拯救自我苦难焦灼的人生,采取了具有心灵疗救

解析陶渊明诗文中的《论语》思想

作者： 李建军  来源：中国科技博览 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 道家  陶渊明  思想  儒家 

描述：解析陶渊明诗文中的思想,其实是在探寻我国古代文人自然纯真的内心世界与现实残酷裸露的真实所产生的矛盾.陶渊明诗文中的思想是儒家与道家思想的集合.

全文：解析陶渊明诗文中的思想,其实是在探寻我国古代文人自然纯真的内心世界与现实残酷裸露的真实所产生的矛盾.陶渊明诗文中的思想是儒家与道家思想的集合.

六论陶渊明

作者： 张定浩  来源：延安文学 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 生命  论语  毛诗序  饮酒  闲情赋  陶渊明  风雨  延安文学  朋友  君子 

描述：风雨谈论陶渊明,对我来说,是一件艰难的事情。或许因为谈论诗,本来就是一件艰难的事情。始可与言诗也,这句简单的话,具有多么大的力量,以及要想听到这句话,又需对历史和生命有着多少的体悟,大概只有子贡和子夏自己

全文：风雨谈论陶渊明,对我来说,是一件艰难的事情。或许因为谈论诗,本来就是一件艰难的事情。始可与言诗也,这句简单的话,具有多么大的力量,以及要想听到这句话,又需对历史和生命有着多少的体悟,大概只有子贡和子夏自己

浅议陶渊明诗歌的艺术风格

作者： 曹永清  来源：石河子大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术风格  陶渊明  田园诗 

描述：陶渊明是我国东晋末年伟大的诗人,他的诗以崭新的内容,淳朴自然的风格,为我国古典诗歌开拓了一个新的领域——田园诗。他的诗歌创作具有亲切淳真,平淡自然的风格,浑融完整、高远入化的意境;精工凝练、本色自然的语言,真纯隽永的理趣。在艺术上取得了很高的成就。他的田园诗为古典诗歌开辟了一个新的境界,使山水田园诗

全文：陶渊明是我国东晋末年伟大的诗人,他的诗以崭新的内容,淳朴自然的风格,为我国古典诗歌开拓了一个新的领域——田园诗。他的诗歌创作具有亲切淳真,平淡自然的风格,浑融完整、高远入化的意境;精工凝练、本色自然

崇尚自然：陶渊明思想的核心与灵魂

作者： 杨忠善  来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 灵魂  思想家  陶渊明  “理趣”  耐人寻味  田园诗人  崇尚自然 

描述：陶渊明是我国历史上著名的田园诗人，也是一位思想家。他的作品，既有理性的思考，又有感性的升华，因而，更富有“理趣”，隽永自然，耐人寻味。

全文：陶渊明是我国历史上著名的田园诗人，也是一位思想家。他的作品，既有理性的思考，又有感性的升华，因而，更富有“理趣”，隽永自然，耐人寻味。

陶渊明与华兹华斯自然诗自然审美意识比较

作者： 王芳 何永艳  来源：内蒙古大学学报（哲学社会科学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 自然审美意识  华兹华斯  陶渊明  差异 

描述：陶渊明与华兹华斯为中西方自然诗人的典型代表.他们生长在不同的国度,所处年代也相差千年,但他们都充满了自然之爱.前者代表和象征了中国人所追求的天人合一的境界和雅淡优美的至高情趣;后者代表和象征了博大

全文：陶渊明与华兹华斯为中西方自然诗人的典型代表.他们生长在不同的国度,所处年代也相差千年,但他们都充满了自然之爱.前者代表和象征了中国人所追求的天人合一的境界和雅淡优美的至高情趣;后者代表和象征了博大

走进“桃花源”，解读陶渊明

作者：暂无 来源：小雪花·初中高分作文 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》  同学  “桃花源”  桃源县  湖南省  陶渊明  解读  社会理想 

描述：徐老师：同学们，为了探索陶渊明在《桃花源记》中表达的社会理想，今天就让我们一起去湖南省桃源县的桃花源感受一番吧!

全文：徐老师：同学们，为了探索陶渊明在《桃花源记》中表达的社会理想，今天就让我们一起去湖南省桃源县的桃花源感受一番吧!

从官场走向自然--解读陶渊明

作者： 顾荃  来源：新课程教学案例 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 归隐  田园  风情  陶渊明  解读  官场  大自然  心理历程 

描述：读陶渊明的诗，我们能从中领略到清幽怡人的田园风情，能感受到陶渊明淡泊宁静的心境。然而，陶渊明从入仕到归隐，从中也记录他从青年时的“大济苍生”到向往田园、归隐田园的心理历程。在这一历程中，他也犹豫、彷徨，他也抗争、奋进，最终他带着遗憾，义无反顾地投入大自然的怀抱。

全文：读陶渊明的诗，我们能从中领略到清幽怡人的田园风情，能感受到陶渊明淡泊宁静的心境。然而，陶渊明从入仕到归隐，从中也记录他从青年时的“大济苍生”到向往田园、归隐田园的心理历程。在这一历程中，他也犹豫、彷徨，他也抗争、奋进，最终他带着遗憾，义无反顾地投入大自然的怀抱。

对陶渊明《归去来兮辞》的另一种解读

作者： 兰菊花 王成才  来源：文学教育(下) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 颐养天年  学生  团聚  读到  陶渊明  解读  官场  山水田园  琴书  安命 

描述：近日,和学生一起学习陶渊明的《归去来兮辞》,我们读到了诗人辞别官场、归隐田园的愉悦轻松,读到了家人团聚、琴书相伴的宁静淡泊,读到了返朴归真、颐养天年的自足自安,读到乐天安命、逍遥浮世的自由自在。带着学生与诗人一起享受田园之乐和隐逸之欢之后,掩卷沉思,我更体会到

全文：近日,和学生一起学习陶渊明的《归去来兮辞》,我们读到了诗人辞别官场、归隐田园的愉悦轻松,读到了家人团聚、琴书相伴的宁静淡泊,读到了返朴归真、颐养天年的自足自安,读到乐天安命、逍遥浮世的自由自在。带着学生与诗人一起享受田园之乐和隐逸之欢之后,掩卷沉思,我更体会到