一根思想的苇草：解读陶渊明的价值观

作者： 刘久娥  来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  浅谈  价值观 

描述：陶渊明这根思想的苇草,在东晋这样一个血雨腥风的时代里,坚韧地生长,放射出独特的精神之光.这里仅就其价值观一谈己见.

全文：陶渊明这根思想的苇草,在东晋这样一个血雨腥风的时代里,坚韧地生长,放射出独特的精神之光.这里仅就其价值观一谈己见.

陶渊明与李白诗歌酒意象之比较

作者： 张美乐  来源：鸡西大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 比较  李白  陶渊明  酒象  审美理想 

描述：诗酒象平淡冲和,李诗酒象隽永飘逸;陶饮酒诗具有现实性,李饮酒诗具有浪漫性。由此,认识两者在追求诗意人生

全文：诗酒象平淡冲和,李诗酒象隽永飘逸;陶饮酒诗具有现实性,李饮酒诗具有浪漫性。由此,认识两者在追求诗意人生时所持的不同审美理想。

贞刚自有质 玉石乃非坚：论陶渊明的人生观

作者： 苑赫  来源：吉林广播电视大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 至醇至善  乐观旷达  至真至美  委运自然 

描述：东晋诗人陶渊明在其坎坷的人生经历中,对贫富、荣辱、生死都有了大彻大悟的见解。并在此基础上形成了"委运自然"的人生观。我们从陶公严肃豁达地对待生活,坚毅顽强地超越生活的困境,正直不阿的处世原则中,可探知这种人生观并不是没落阶级逃避现实颓废的人生观。

全文：东晋诗人陶渊明在其坎坷的人生经历中,对贫富、荣辱、生死都有了大彻大悟的见解。并在此基础上形成了"委运自然"的人生观。我们从陶公严肃豁达地对待生活,坚毅顽强地超越生活的困境,正直不阿的处世原则中,可探知这种人生观并不是没落阶级逃避现实颓废的人生观。

再写表哥陶渊明（外一首）

作者：暂无 来源：武陵都市报 年份：2012 文献类型 ：报纸

描述：武陵君（一）今天，南山的云朵格外阳光，我踱着南山的节奏和姿势采回一些很风骨的词语，放进陶翁里酿成一壶，很意象又菊香的诗，然后表哥一样月下独品（二）在南山，表哥你总是荷把锄头扛肩上，将汉字一字一粒，悠闲地种进月色里，看他们赤条条地发芽，青枝绿叶地抽节一行行平平仄仄疯长成玉树临风的诗句，酷暑难耐适彼南山

全文：武陵君（一）今天，南山的云朵格外阳光，我踱着南山的节奏和姿势采回一些很风骨的词语，放进陶翁里酿成一壶，很意象又菊香的诗，然后表哥一样月下独品（二）在南山，表哥你总是荷把锄头扛肩上，将汉字一字一粒，悠闲地种进月色里，看他们赤条条地发芽，青枝绿叶地抽节一行行平平仄仄疯长成玉树临风的诗句，酷暑难耐适彼南山

中西文化中的闲适诗对比分析：威廉·戴维斯的《闲暇》与陶渊明的《饮酒》文体分析

作者： 张秋芳  来源：北方文学(中) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 闲适诗  《饮酒》  《闲暇》 

描述：威廉·戴维斯的《闲暇》与陶渊明的《饮酒》虽有不同之处，也有相同之处。只有在对比分析中才能更好地掌握这两首诗歌的形式特点，理解不同文化背景下相同情怀。

全文：威廉·戴维斯的《闲暇》与陶渊明的《饮酒》虽有不同之处，也有相同之处。只有在对比分析中才能更好地掌握这两首诗歌的形式特点，理解不同文化背景下相同情怀。

以陶渊明《归园田居其二》为例，浅谈古典诗歌的欣赏教学

作者： 邓君  来源：开心(素质教育) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 欣赏  诗歌  新课标 

描述：新课程标准在课程目标中指出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。本文就自己多年来的教学体会，谈谈古典诗歌教学中一点做法。

全文：新课程标准在课程目标中指出：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。本文就自己多年来的教学体会，谈谈古典诗歌教学中一点做法。

论陶渊明《饮酒二十首》的哲学意蕴

作者： 谢煜  来源：湖南工业职业技术学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 饮酒诗  陶渊明  儒释道思想  哲学 

描述：陶渊明的《饮酒二十首》不仅是诗人酒后的抒怀之作,更是他思想的真实反映。关于陶渊明思想的研究颇多,有人把他简单地归结为儒家或道家,也有人抽象地用儒学、玄学和佛学来诠释陶渊明的思想。本文试着从自然观、人生观和生死观分析这组诗中的哲学思想以及这种思想与他所受到的儒学、玄学和佛学文化的关系。通过分析论证,我

全文：陶渊明的《饮酒二十首》不仅是诗人酒后的抒怀之作,更是他思想的真实反映。关于陶渊明思想的研究颇多,有人把他简单地归结为儒家或道家,也有人抽象地用儒学、玄学和佛学来诠释陶渊明的思想。本文试着从自然观

颜延之《陶征士诔并序》在陶渊明接受史上的地位

作者： 莫砺锋  来源：学术月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 接受史  《陶征士诔并序》  陶渊明  颜延之 

描述：,意味深远。它不但生动地描述了陶渊明的生平,而且准确地揭示了陶渊明的人格特征,从而深刻地剖析了陶渊明在中华

全文：,意味深远。它不但生动地描述了陶渊明的生平,而且准确地揭示了陶渊明的人格特征,从而深刻地剖析了陶渊明在中华民族文化史上的巨大意义。此诔对陶渊明生平的叙述及评说有助于增进后人对陶渊明的理解。例如,以隐逸

与世仍有争的陶渊明

作者： 魏建宽  来源：高中生之友 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 征召  著作郎  田园  高中生  刘裕  陶渊明  颜延之  隐士  江州刺史  彭泽县 

描述：一读《归去来兮辞》,我读到了陶渊明"田园将芜胡不归"的决绝,但更多地读到的却是陶渊明的无奈与忧伤、孤独与痛苦。"归去来兮,请息交以绝游",陶渊明真的彻底与官场的朋友形同陌路老死不相往来了吗?"世与我而相违,复驾言兮焉求",陶渊明

全文：一读《归去来兮辞》,我读到了陶渊明"田园将芜胡不归"的决绝,但更多地读到的却是陶渊明的无奈与忧伤、孤独与痛苦。"归去来兮,请息交以绝游",陶渊明真的彻底与官场的朋友形同陌路老死不相往来了吗?"世与我而相违,复驾言兮焉求",陶渊明

高中语文教材中陶渊明\王维田园诗对比初探

作者： 崔治国  来源：科学导报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 对比  高中语文教材陶渊明王维田园诗 

描述：无论是高中语文人教课标版还是其他版本，陶渊明和王维的田园诗都是必选篇目,比较这两位诗人山水田园诗的异同，对我们更好地掌握他们的诗将收到事半功倍的效果。所以，本文以此为切入口，展开研究，希望对您的学习有所帮助。

全文：无论是高中语文人教课标版还是其他版本，陶渊明和王维的田园诗都是必选篇目,比较这两位诗人山水田园诗的异同，对我们更好地掌握他们的诗将收到事半功倍的效果。所以，本文以此为切入口，展开研究，希望对您的学习有所帮助。