检索结果相关分组
- 陶渊明与梭罗对自然美的歌唱
- 作者： 王永霞 来源：长春师范学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 自然美 梭罗 陶渊明
- 描述：陶渊明与梭罗在他们的创作文本中,都对自然美进行了凝神观照与歌唱,但是细加比较,在这种趋同中又存在着一些差异。探讨这种同中之异、异中之同以及其形成的根源,将使我们更深刻地领会两位作家自然审美中的某些本质方面。
- 全文：陶渊明与梭罗在他们的创作文本中,都对自然美进行了凝神观照与歌唱,但是细加比较,在这种趋同中又存在着一些差异。探讨这种同中之异、异中之同以及其形成的根源,将使我们更深刻地领会两位作家自然审美中的某些本质方面。
- 死亡与栖居：海德格尔与陶渊明比较研究
- 作者： 李潇云 来源：开封教育学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 死亡 诗意栖居 海德格尔 本真
- 描述：虽然中西思想背景迥异,但差异不应成为无法逾越的天堑.关注人的现实存在境域,追问人的理想生存状态是海德格尔的死亡观、诗意栖居与陶渊明的诗理相通处,在返真之路上,诗、思殊途同归.
- 全文：虽然中西思想背景迥异,但差异不应成为无法逾越的天堑.关注人的现实存在境域,追问人的理想生存状态是海德格尔的死亡观、诗意栖居与陶渊明的诗理相通处,在返真之路上,诗、思殊途同归.
- 陶渊明诗文怎么误导学生了?：与金文连老师商榷
- 作者： 屠洪根 来源：教学月刊(中学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 《归去来兮辞》 诗文 学生 金文 陶渊明 老师 《五柳先生传》 中学语文教材
- 描述：《教学月刊·中学版》2008年第4上期异响争鸣栏目刊发了金文连老师的《不能再以陶渊明诗文误导学生》(以下简称金文)一文,该文认为入选中学语文教材的《归园田居》(其三)、《饮酒》(其五)、《桃花源记》、《五柳先生传》以及《归去来兮辞》给学生传达了不良的信息,陶渊明
- 全文：《教学月刊·中学版》2008年第4上期异响争鸣栏目刊发了金文连老师的《不能再以陶渊明诗文误导学生》(以下简称金文)一文,该文认为入选中学语文教材的《归园田居》(其三)、《饮酒》(其五)、《桃花源记》、《五柳先生传》以及《归去来兮辞》给学生传达了不良的信息,陶渊明
- 在课程研究与教学中渗透人文关怀——“陶渊明研究”教学示例
- 作者： 兰寿春 来源：龙岩学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 古代文学 人文关怀 大学生 陶渊明研究
- 描述：结合具体课程的研究与教学,从内容和方法两方面贴近学生生存与发展的需要,突出学生学习的主体性,重视师生的交流与对话,在学术研究的同时落实人文关怀的教育理念,努力培养大学生高尚的人格、情感、气质和人生信念,构建健康和谐的精神家园。
- 全文：结合具体课程的研究与教学,从内容和方法两方面贴近学生生存与发展的需要,突出学生学习的主体性,重视师生的交流与对话,在学术研究的同时落实人文关怀的教育理念,努力培养大学生高尚的人格、情感、气质和人生信念,构建健康和谐的精神家园。
- 陶渊明与苏轼归田情怀之比较
- 作者： 何阿珺 来源：中国文化研究 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 归田 情怀 陶渊明 苏轼
- 描述：本文从陶渊明与苏轼的生活环境以及所处的时代背景出发,分析了两人在面对仕与隐这对中国古代知识分子所必须面对的人生命题时不同的态度,特别是在归田问题上两人不同的情怀。陶渊明与苏轼虽都在言归、写归,但归心
- 全文：本文从陶渊明与苏轼的生活环境以及所处的时代背景出发,分析了两人在面对仕与隐这对中国古代知识分子所必须面对的人生命题时不同的态度,特别是在归田问题上两人不同的情怀。陶渊明与苏轼虽都在言归、写归,但归心
- 皖江陶氏与陶渊明同宗
- 作者： 钱续坤 来源：江淮晨报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：晨报讯怀宁县文体局退休干部张亭数年如一日，痴心于传统民俗文化的研究，现已将该县石牌及周边地区的61个姓氏辑录成《姓氏派行歌》；在辑录过程中，他惊喜地发现皖江地区的陶氏，与东晋著名的文学家陶渊明皆同
- 全文：晨报讯怀宁县文体局退休干部张亭数年如一日，痴心于传统民俗文化的研究，现已将该县石牌及周边地区的61个姓氏辑录成《姓氏派行歌》；在辑录过程中，他惊喜地发现皖江地区的陶氏，与东晋著名的文学家陶渊明皆同
- 陶渊明的花鸟情
- 作者： 李建东 来源：江海纵横 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 田园生活 建功立业 陶渊明 代表作家 隐居生活 自然景色 政治腐败 文学家
- 描述：陶渊明,名潜,字元亮,江西九江人。晋朝文学家,田园诗派的代表作家。他在青壮年时,有过建功立业的抱负,先后担任江州祭酒、镇军参军、袁泽县令等小官。因不满政治腐败、官场黑暗,又不肯降志辱身迎合权贵,终于在405年四十一岁时弃官归田。此后一直过着躬耕自资的隐居生活。他的作品,大都写于他归隐之后。或写农耕劳
- 全文：在405年四十一岁时弃官归田。此后一直过着躬耕自资的隐居生活。他的作品,大都写于他归隐之后。或写农耕劳动,写与农民的交往,写农村恬静优美的自然景色,
- 陶渊明与《自祭文》
- 作者：暂无 来源：北方新报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：高建新生死，是人生无法回避的最重大的问题，古往今来，困扰了多少哲人智士。死生是具有决定性意义的，得便都得，失便全失，所以没有什么能比它更让人欢乐，也没有什么能比它更让人悲哀，可谓欢也至极哀也至极。苏轼说：“人生如逆旅，我亦是行人。”贯穿在时光的冰冷锁链上，有谁又不是行人呢？人生如同旅行，死亡是这旅行
- 全文：高建新生死，是人生无法回避的最重大的问题，古往今来，困扰了多少哲人智士。死生是具有决定性意义的，得便都得，失便全失，所以没有什么能比它更让人欢乐，也没有什么能比它更让人悲哀，可谓欢也至极哀也至极。苏轼说：“人生如逆旅，我亦是行人。”贯穿在时光的冰冷锁链上，有谁又不是行人呢？人生如同旅行，死亡是这旅行
- 陶渊明与华兹华斯文化内涵的本质差异
- 作者： 常品 来源：现代语文(文学研究) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 华兹华斯 文化内涵 陶渊明 差异
- 描述：田园诗人陶渊明与英国湖畔派诗人华兹华斯虽都以自然诗在各自的国度独树一帜,看起来二者很相似,但实质上是不同文化内涵的表现,不能相提并论。
- 全文：田园诗人陶渊明与英国湖畔派诗人华兹华斯虽都以自然诗在各自的国度独树一帜,看起来二者很相似,但实质上是不同文化内涵的表现,不能相提并论。