从辛词中看辛弃疾对陶渊明诗的接受与革新

作者： 王弯弯  来源：名作欣赏 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 辛弃疾  革新  陶渊明  接受 

描述：辛弃疾把陶渊明看作是自己的老师,以他为榜样,这与辛弃疾所处的时代背景以及他们退仕后相似的经历有关。从辛词我们可以看出辛弃疾接受了陶诗闲适的风格,但由于受辛弃疾主观因素和外界客观因素的影响,辛弃疾在接受陶诗的同时又进行了革新。

全文：辛弃疾把陶渊明看作是自己的老师,以他为榜样,这与辛弃疾所处的时代背景以及他们退仕后相似的经历有关。从辛词我们可以看出辛弃疾接受了陶诗闲适的风格,但由于受辛弃疾主观因素和外界客观因素的影响,辛弃疾在接受陶诗的同时又进行了革新。

从辛词中看辛弃疾对陶渊明诗的接受与革新

作者： 王弯弯  来源：名作欣赏(中旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 辛弃疾  革新  陶渊明  接受 

描述：辛弃疾把陶渊明看作是自己的老师，以他为榜样，这与辛弃疾所处的时代背景以及他们退仕后相似的经历有关。从辛词我们可以看出辛弃疾接受了陶诗闲适的风格，但由于受辛弃疾主观因素和外界客观因素的影响，辛弃疾在接受陶诗的同时又进行了革新。

全文：辛弃疾把陶渊明看作是自己的老师，以他为榜样，这与辛弃疾所处的时代背景以及他们退仕后相似的经历有关。从辛词我们可以看出辛弃疾接受了陶诗闲适的风格，但由于受辛弃疾主观因素和外界客观因素的影响，辛弃疾在接受陶诗的同时又进行了革新。

浅谈古诗诵读教学的策略研究——以陶渊明《饮酒》教学为例

作者： 路靖  来源：语数外学习(高考语文) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教学策略  古诗文教学  古诗诵读 

描述：浅谈古诗诵读教学的策略研究——以陶渊明《饮酒》教学为例

从写意到写境的转变——以陶渊明和王维山水田园诗为例

作者： 彭小庐  来源：名作欣赏(文学研究版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 写境  山水田园诗  写意 

描述：从写意到写境的转变——以陶渊明和王维山水田园诗为例

陶渊明玩穿越，＂诗词中国＂传＂佳音＂

作者： 闫会才  来源：读写月报(高中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 中华书局  研究院  中国移动  中华诗词  中央电视台  陶渊明  《光明日报》  诗词创作 

描述：今年，《光明日报》、中央电视台、中华书局、中国移动、中华诗词研究院、中华诗词学会共同举办了首届“诗词中国”传统诗词创作大赛．最令人啧喷称奇的是东晋大诗人陶渊明也穿越时空“躬逢盛举”。

全文：今年，《光明日报》、中央电视台、中华书局、中国移动、中华诗词研究院、中华诗词学会共同举办了首届“诗词中国”传统诗词创作大赛．最令人啧喷称奇的是东晋大诗人陶渊明也穿越时空“躬逢盛举”。

浅谈陶渊明《形影神》组诗的哲学思想

作者： 郑筱诗  来源：软件(教育现代化)(电子版) 年份：2013 文献类型 ：期刊

描述：一、创作背景及思想渊源　　“在‘三无道邈，淳风日尽’（《扇上画赞》）的东晋时期，社会意识形态出现了‘九流参差，互相推陨’（同上）的复杂局面。”[1]佛教神学在东晋时期已蔚然成风，庐山高僧慧远于元兴

全文：一、创作背景及思想渊源　　“在‘三无道邈，淳风日尽’（《扇上画赞》）的东晋时期，社会意识形态出现了‘九流参差，互相推陨’（同上）的复杂局面。”[1]佛教神学在东晋时期已蔚然成风，庐山高僧慧远于元兴

浅谈古诗诵读教学的策略研究——以陶渊明《饮酒》教学为例

作者： 路靖  来源：语数外学习(高中版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教学策略  古诗文教学  古诗诵读 

描述：诵读是古诗文教学的很有效的方法。我们应该怎样对学生进行古诗诵读训练呢？现以《饮酒》教学为例来谈一谈；可以与作者进行零距离的对话，进行情感上的交流，创造气氛，进行诵读；可以引导学生打开形象思维，激发

全文：诵读是古诗文教学的很有效的方法。我们应该怎样对学生进行古诗诵读训练呢？现以《饮酒》教学为例来谈一谈；可以与作者进行零距离的对话，进行情感上的交流，创造气氛，进行诵读；可以引导学生打开形象思维，激发

李仁老、陶渊明田园诗的美学解读——以《漫兴》《饮酒（五）》为中心

作者： 闫钰卓 刘翔宇  来源：名作欣赏(文学研究版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 《饮酒（五）》  李仁老  美学  陶渊明  田园诗  《漫兴》 

描述：李仁老、陶渊明田园诗的美学解读——以《漫兴》《饮酒（五）》为中心

从虚字的用弃看东晋南朝五言诗风的转变——以陶渊明、谢灵运为中心的个案探讨

作者： 许勇  来源：语文学刊(下半月基教版) 年份：2013 文献类型 ：期刊

描述：从虚字的用弃看东晋南朝五言诗风的转变——以陶渊明、谢灵运为中心的个案探讨

再论诗歌“译可译,非常译”：以陶渊明和叶芝作品为例

作者： 文辉 赵宏维  来源：名作欣赏 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌  陶渊明  可译性  叶芝  不可译性 

描述：本文撇开历来"可译"论和"不可译"论之争,试以中英文两首诗歌为例再次论证诗歌"译可译,非常译"之说,发现大量的诗歌翻译实践表明"诗歌不可译"的观点有失偏颇。作为译者,首先是要加强中英文语言和文化修养,提高自己的文学素质和功底,从而弘扬文化、促进世界文学和文化共享、促进世界文学和文化多元化。

全文：本文撇开历来"可译"论和"不可译"论之争,试以中英文两首诗歌为例再次论证诗歌"译可译,非常译"之说,发现大量的诗歌翻译实践表明"诗歌不可译"的观点有失偏颇。作为译者,首先是要加强中英文语言和文化修养,提高自己的文学素质和功底,从而弘扬文化、促进世界文学和文化共享、促进世界文学和文化多元化。