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论陶渊明诗歌意境特色
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作者:
武淑莲 来源:固原师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 无我之境 新境界 陶诗 意境特色 陶渊明诗歌 质性自然 田园诗 物我关系 情感状态 自然人格
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描述:诗贵意境。陶渊明的诗便重在意境。陶渊明以其“无我之境”之独特诗风,开辟了诗歌领域的新境界。总观陶诗“无我之境”之特色,当含有物我关系,美的形态,情感状态,自然人格等四点内容。本文对陶诗意境特色内容展开论述,并简要分析了形成陶诗“无我之境”特色的原因。
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全文:诗贵意境。陶渊明的诗便重在意境。陶渊明以其“无我之境”之独特诗风,开辟了诗歌领域的新境界。总观陶诗“无我之境”之特色,当含有物我关系,美的形态,情感状态,自然人格等四点内容。本文对陶诗意境特色内容展开论述,并简要分析了形成陶诗“无我之境”特色的原因。
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鸟·菊·酒——略论陶渊明诗歌意象建构及其人格凸现
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作者:
洪林钟 来源:湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 意象经营 意象建构 陶渊明诗歌 诗歌意象 意境 象喻 人格 “真” 任真 同流
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描述:陶渊明在诗歌意象艺术创造上立意超拔、取象新鲜,造诣极高,因而使其诗歌平淡中显出浓烈,自然中露出雄奇,意境深邃,含意隽永,使其光明峻洁的人格在隽永的意境中得到最完美的凸现。在繁富众多的意象中,“鸟—菊—酒”最能恰当地象喻其“理想—现实—奋斗”的人生历程,凸现出其高尚的人格,展示出其全部的生活底蕴。
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全文:陶渊明在诗歌意象艺术创造上立意超拔、取象新鲜,造诣极高,因而使其诗歌平淡中显出浓烈,自然中露出雄奇,意境深邃,含意隽永,使其光明峻洁的人格在隽永的意境中得到最完美的凸现。在繁富众多的意象中,“鸟—菊—酒”最能恰当地象喻其“理想—现实—奋斗”的人生历程,凸现出其高尚的人格,展示出其全部的生活底蕴。
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真、谐之境:陶渊明与泰戈尔的艺术人生
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作者:
艾可知 来源:中国古代、近代文学研究 年份:1993 文献类型 :期刊
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描述:真、谐之境:陶渊明与泰戈尔的艺术人生
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陶渊明其诗其人
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作者:
朱赫 来源:澳洲汉声杂志 年份:1993 文献类型 :期刊
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描述:陶渊明其诗其人
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试论陶渊明的《饮酒》诗
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作者:
张志岳 来源:北方论丛 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 《饮酒》诗 文章 内容提要 陶渊明 组诗 代表作品 《咏怀》 写作时间
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描述:陶渊明的《饮酒》诗二十首,其自称“辞无诠次”。以往论者亦“一首只作一首读”,未能把握其内在联系。文章从组诗的角度对二十首诗作出新的阐释,依其内容分为五类,并缜密考察了一些代表作品的写作时间、背景
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全文:陶渊明的《饮酒》诗二十首,其自称“辞无诠次”。以往论者亦“一首只作一首读”,未能把握其内在联系。文章从组诗的角度对二十首诗作出新的阐释,依其内容分为五类,并缜密考察了一些代表作品的写作时间、背景
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陶渊明李白饮酒诗之比较
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作者:
周唯一 来源:衡阳师专学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 政治抱负 陶诗 思想性格 李诗 中国诗歌史 咏史 文山先生全集 人生问题 把酒问月 诗创作
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描述:饮酒诗是中国古代诗坛上的奇葩,陶渊明和李白是创作这类诗的两位大诗人。他们的诗以其丰富的思想内容、真挚的感情、高超的表现手法,受到了后人的称赞。值得注意的是,他们在饮酒诗创作上既有着某些相同之处,又有着某些区别。
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全文:饮酒诗是中国古代诗坛上的奇葩,陶渊明和李白是创作这类诗的两位大诗人。他们的诗以其丰富的思想内容、真挚的感情、高超的表现手法,受到了后人的称赞。值得注意的是,他们在饮酒诗创作上既有着某些相同之处,又有着某些区别。
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陶渊明 李白饮酒诗之比较
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作者:
周唯一 来源:衡阳师范学院学报 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 饮酒诗 表现手法 李白 生活中 中国古代 陶渊明 感情 社会风气 嗜酒 思想内容
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描述:饮酒诗是中国古代诗坛上的奇葩,陶渊明和李白是创作这类诗的两位大诗人。他们的诗以其丰富的思想内容、真挚的感情、高超的表现手法,受到了后人的称赞。值得注意的是,他们在饮酒诗创作上既有着某些相同之处,又有着某些区别。
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全文:饮酒诗是中国古代诗坛上的奇葩,陶渊明和李白是创作这类诗的两位大诗人。他们的诗以其丰富的思想内容、真挚的感情、高超的表现手法,受到了后人的称赞。值得注意的是,他们在饮酒诗创作上既有着某些相同之处,又有着某些区别。
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孤独人生寂寞诗——陶渊明诗孤独寂寞的情绪基调之成因和特质
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作者:
梁佛根 来源:河池师专学报(文科版) 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 诗歌 陶渊明 情绪基调 人格 风格 审美价值
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描述:本文作者摒除对陶渊明诗的传统分类法,不从内容题材上划分,而从作品的情感、意绪角度划分陶诗为亲情、友情、怀古之情、人生感慨、生命与自然体验等类。从对各类情感体验的诗作的统计看,陶诗在总体意绪上体
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全文:本文作者摒除对陶渊明诗的传统分类法,不从内容题材上划分,而从作品的情感、意绪角度划分陶诗为亲情、友情、怀古之情、人生感慨、生命与自然体验等类。从对各类情感体验的诗作的统计看,陶诗在总体意绪上体
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人格美与诗歌美的契合——从陶渊明诗歌中寻求其理想人格建构的历程
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作者:
陈渊 来源:郧阳师范高等专科学校学报 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 人格理想 文心 文学作品 诗歌美 陶渊明诗歌 文学创作 人格美 作家人格 理想人格建构 美学境界
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描述:东晋大诗人陶渊明历来都被后人所称道。这不仅是因为他的诗作得好,而且他的人格也成为后人的楷模。真可谓:其诗如其人,其人如其诗。其人格和诗歌的双重楷模使他在中国古代文学史上占据很高的地位。古今许多文论家
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全文:东晋大诗人陶渊明历来都被后人所称道。这不仅是因为他的诗作得好,而且他的人格也成为后人的楷模。真可谓:其诗如其人,其人如其诗。其人格和诗歌的双重楷模使他在中国古代文学史上占据很高的地位。古今许多文论家
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拓开教学内容的点滴体会——讲授陶渊明诗有感
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作者:
王国源 来源:北京师范大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊 关键词: 《归园田居》 世族 《归去来兮辞》 教学内容 陶渊明诗 尘网 封建士大夫 诗歌 官场 门阀制度
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描述:现行高中语文课本第4册和第5册中分别选编了陶渊明的《归去来兮辞》和《归园田居》(第一首)、《饮酒》(第五首)。课堂教学实践表明,高中学生能够自学这几首诗的诗句,但是对诗的深一层次的内涵便领会不到了。这就需要教师有针对性地拓展开教学内容,多介绍一些知识,诸如陶渊明的生活时代、归隐、陶诗的风格等,让学生
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全文:现行高中语文课本第4册和第5册中分别选编了陶渊明的《归去来兮辞》和《归园田居》(第一首)、《饮酒》(第五首)。课堂教学实践表明,高中学生能够自学这几首诗的诗句,但是对诗的深一层次的内涵便领会不到