全部
图书
期刊
报纸
图片
视频
新闻
学位论文
会议论文
诗文作品
-
从《桃花源记》到陶渊明——关于初中古诗文教学方向的思考
-
作者:
马金龙 来源:新课程学习(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊
-
描述:从《桃花源记》到陶渊明——关于初中古诗文教学方向的思考
-
谈谈在陶渊明诗文教学中如何避免其消极避世思想对初中学生的影响
-
作者:
杨义中 来源:教学与教育 年份:2014 文献类型 :期刊
-
描述:谈谈在陶渊明诗文教学中如何避免其消极避世思想对初中学生的影响
-
试论占文教学中情景交融之探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例
-
作者:
张玉平 来源:当代教育论坛(下半月) 年份:2010 文献类型 :期刊
-
描述:试论占文教学中情景交融之探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例
-
一语天然万古新 豪华落尽见真淳:陶渊明《归园田居》教学札记
-
作者:
郭黎明 来源:学生周报(教师版) 年份:2013 文献类型 :期刊
-
描述:陶渊明的《归园田居》是一组组诗,共五首,大约作于晋安帝义熙二年(405),诗人自彭泽县令卸职归隐后不久。该组诗的情感基调和思想内容和《归去来兮辞》基本相同。作为中国第一位田园诗人,他和他的诗歌在中学语文教学中也是不可忽视的。高中语文必修一所选为该组诗的第一首。这里要谈的是教读这首诗的一些感受。 这首
-
全文:中学语文教学中也是不可忽视的。高中语文必修一所选为该组诗的第一首。这里要谈的是教读这首诗的一些感受。 这首诗是本组诗的总纲,集中体现了诗人归隐田园的心态和自得于田园生活的悠然情态。
-
陶渊明诗文新读
-
作者:
张衍标 来源:名作欣赏(中旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明诗文 存在范式 生存境遇 生活态度 桃花源
-
描述:陶渊明的诗文是其生存境况的真实写照,是其生命本真的真切体现。对陶渊明诗文的解读,要对其生存境遇进行全面的把握,也要感受陶渊明特定时空情境下的生活态度,更要去体认陶渊明的存在范式。
-
全文:陶渊明的诗文是其生存境况的真实写照,是其生命本真的真切体现。对陶渊明诗文的解读,要对其生存境遇进行全面的把握,也要感受陶渊明特定时空情境下的生活态度,更要去体认陶渊明的存在范式。
-
陶渊明诗文新读
-
作者:
张衍标 来源:名作欣赏 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明诗文 存在范式 生存境遇 生活态度 桃花源
-
描述:陶渊明的诗文是其生存境况的真实写照,是其生命本真的真切体现。对陶渊明诗文的解读,要对其生存境遇进行全面的把握,也要感受陶渊明特定时空情境下的生活态度,更要去体认陶渊明的存在范式。
-
全文:陶渊明的诗文是其生存境况的真实写照,是其生命本真的真切体现。对陶渊明诗文的解读,要对其生存境遇进行全面的把握,也要感受陶渊明特定时空情境下的生活态度,更要去体认陶渊明的存在范式。
-
精神世界的回归,心灵世界诗意地栖居一一陶渊明《归园田居(其三)》的教学设计
-
作者:
曾敏敏 来源:现代语文(教学研究) 年份:2011 文献类型 :期刊
-
描述:精神世界的回归,心灵世界诗意地栖居一一陶渊明《归园田居(其三)》的教学设计
-
研制开发CAI软件的思考:浅谈利用多媒体技术辅助《陶渊明诗歌赏析》的教学过程设计
-
作者:
陈晓明 孙颖 来源:天津教研 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 中学 陶渊明诗歌赏析 计算机辅助教学 语文课
-
描述:研制开发CAI软件的思考:浅谈利用多媒体技术辅助《陶渊明诗歌赏析》的教学过程设计
-
大家来讨论陶渊明:应该全面地历史地评论陶渊明
-
作者:
汪浙成 来源:文学遗产 年份:1959 文献类型 :期刊 关键词: 科学研究 北师大 历史 评论 陶渊明 文学史 教学大纲
-
描述:还是在去年暑假大搞科学研究时,看到北师大同学先编出来的文学史教学大纲中对陶渊明的评价,就有一些不同看法.
-
全文:还是在去年暑假大搞科学研究时,看到北师大同学先编出来的文学史教学大纲中对陶渊明的评价,就有一些不同看法.
-
诗中有画,画中有诗——陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
-
作者:
陈西川 来源:现代语文(文学研究) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 二度创作 诗中有画 以画解诗
-
描述:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
-
全文:诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.