检索结果相关分组
- 论陶渊明田园诗中叠词的作用
- 作者： 王军彩 来源：东京文学 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 作用 叠词 陶渊明
- 描述：陶渊明创立的田园诗派沿袭了诗歌的古朴诗风,其中大量叠词的运用在意象层面、意蕴层面和语言层面这三个层面起到了很大的作用,为陶渊明的田园诗体开辟了一个新的境界.
- 全文：陶渊明创立的田园诗派沿袭了诗歌的古朴诗风,其中大量叠词的运用在意象层面、意蕴层面和语言层面这三个层面起到了很大的作用,为陶渊明的田园诗体开辟了一个新的境界.
- 魏晋宋微言政治抒情詩之演進以曹植、阮籍、陶淵明爲中心
- 作者： 鄧小軍 来源：中国文化 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 政治抒情诗 魏晋南北朝 自然死亡 裴松之注 曹植 陶渊明 颜延之 曹魏 晋宋 阮籍
- 描述：一 緒論 中國文學史上的微言政治抒情詩,也就是微言時事詩,是詩人在恐怖統治下爲了避禍而運用微言藝術以揭露被政治謊言所掩蓋的现實真相、表逵不能明言的真情實感的抒情詩.中國五七言詩舆起於漢末建安時期
- 全文：一 緒論 中國文學史上的微言政治抒情詩,也就是微言時事詩,是詩人在恐怖統治下爲了避禍而運用微言藝術以揭露被政治謊言所掩蓋的现實真相、表逵不能明言的真情實感的抒情詩.中國五七言詩舆起於漢末建安時期
- 古典诗词教学取向与内容开发：李海林《〈陶渊明诗二首〉教学设计》研习
- 作者： 梁昌辉 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 研习 李海 明诗 内容开发 教学设计 教学取向 语文课程标准 古典诗词
- 描述：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，
- 全文：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，
- 陶渊明“乞食”
- 作者： 顾农 来源：博览群书 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 咏贫士 陶诗 固穷 冈村繁 鲁迅 陶渊明 江州刺史 馈赠 不接受 葡萄酒
- 描述：饥来驱我去,不知竟何之。行行至斯里,叩门拙言辞。主人谐余意,遗赠副虚期(一作岂虚来)。谈谐终日夕,觞至辄倾杯。情欣新知劝,言咏遂赋诗。感子漂母
- 全文：饥来驱我去,不知竟何之。行行至斯里,叩门拙言辞。主人谐余意,遗赠副虚期(一作岂虚来)。谈谐终日夕,觞至辄倾杯。情欣新知劝,言咏遂赋诗。感子漂母
- 陶渊明与孟浩然田园诗之比较
- 作者： 张俊萍 来源：沧桑 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 比较 孟浩然 陶渊明 田园诗
- 描述：陶渊明、孟浩然都是田园诗人,由于所处的时代不同,他们的田园诗各有其特点。本文试图从创作题材、蕴含思想、诗歌内容和语言风格四个方面进行比较分析。
- 全文：陶渊明、孟浩然都是田园诗人,由于所处的时代不同,他们的田园诗各有其特点。本文试图从创作题材、蕴含思想、诗歌内容和语言风格四个方面进行比较分析。
- 田园绿酒成诗，半醉之语绕 一一小议陶渊明和酒
- 作者： 宁媛媛 来源：现代语文·文学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：本文围绕陶渊明的田园诗，从真实的酒、虚幻的酒（即梦想中的世界）和文本意义上的半醉之言三个角度，详细分析了文学和酒的关系，它是诗人忘忧的需要，是其“猛志”的转化，更是陶诗鲜明的标志。
- 全文：本文围绕陶渊明的田园诗，从真实的酒、虚幻的酒（即梦想中的世界）和文本意义上的半醉之言三个角度，详细分析了文学和酒的关系，它是诗人忘忧的需要，是其“猛志”的转化，更是陶诗鲜明的标志。
- 田园绿酒成诗,半醉之语绕梁：小议陶渊明和酒
- 作者： 宁媛媛 来源：现代语文：上旬．文学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 酒 陶渊明 田园诗
- 描述：本文围绕陶渊明的田园诗,从真实的酒、虚幻的酒（即梦想中的世界）和文本意义上的半醉之言三个角度,详细分析了文学和酒的关系,它是诗人忘忧的需要,是其＂猛志＂的转化,更是陶诗鲜明的标志。
- 全文：本文围绕陶渊明的田园诗,从真实的酒、虚幻的酒（即梦想中的世界）和文本意义上的半醉之言三个角度,详细分析了文学和酒的关系,它是诗人忘忧的需要,是其＂猛志＂的转化,更是陶诗鲜明的标志。
- 浅谈陶渊明的诗歌特点
- 作者： 罗春伟 来源：吉林教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌 陶渊明 自然 质朴 纯真
- 描述：陶渊明诗歌的高超的技巧和独特风格是它们所以被传诵的重要原因。我们常说陶诗的特色是朴素、自然。这些朴素的诗句,看起来作者似乎全不费力,然而却包含了高度的匠心。诗人如果没有神妙的驾驭语言的能力,就不可能用很平易的词句生动地显现出事物的形象。
- 全文：陶渊明诗歌的高超的技巧和独特风格是它们所以被传诵的重要原因。我们常说陶诗的特色是朴素、自然。这些朴素的诗句,看起来作者似乎全不费力,然而却包含了高度的匠心。诗人如果没有神妙的驾驭语言的能力,就不可能用很平易的词句生动地显现出事物的形象。