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陶渊明的只“鸟”
作者: 徐昌才  来源:语文教学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 回归自然  陶诗  作者  陶渊明诗歌  描写  田园诗  飞鸟意象  思想  山林  自然万物 
描述:陶渊明的只“鸟”
陶渊明的只“鸟”
作者: 徐昌才  来源:语文教学通讯:初中刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 阅读鉴赏  “鸟”  晋代  陶渊明  田园诗  人生观念  初中  语文  意象 
描述:晋代大诗人陶渊明爱菊,这在文学史上是众人皆知的,除此之外,“飞鸟”的意象也频频出现在陶渊明的田园诗中。这里,我想选取陶诗中只飞鸟意象的描绘,略作分析,以求对陶渊明的人生观念、思想情趣有一个具体的了解。[第一段]
全文:晋代大诗人陶渊明爱菊,这在文学史上是众人皆知的,除此之外,“飞鸟”的意象也频频出现在陶渊明的田园诗中。这里,我想选取陶诗中只飞鸟意象的描绘,略作分析,以求对陶渊明的人生观念、思想情趣有一个具体的了解。[第一段]
[0图]樊习一书陶渊明美文
作者: 樊习一书  来源:北京:人民美术出版社 年份:2006 文献类型 :图书
描述:本书作者以行草书法手卷的形式书写陶渊明的诗词篇。其功力深厚,笔墨酣畅,形式新颖,装祯精美,是学习与收藏书法的极好资料。
全文:本书作者以行草书法手卷的形式书写陶渊明的诗词篇。其功力深厚,笔墨酣畅,形式新颖,装祯精美,是学习与收藏书法的极好资料。
把握道环节 实现维目标——陶渊明《桃花源记》教学反思
作者: 雷声良  来源:遵义师范学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 《桃花源记》  课后作业  自主预习 
描述:通过《桃花源记》的教学实践,采用并把握好课前自主预习、课堂小组讨论和课后作业优化设计道环节,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到基本素质要求。
全文:通过《桃花源记》的教学实践,采用并把握好课前自主预习、课堂小组讨论和课后作业优化设计道环节,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到基本素质要求。
[0图]好诗共欣赏 陶渊明、杜甫、李商隐家诗讲录
作者: 叶嘉莹  来源:北京:中华书局 年份:2006 文献类型 :图书
描述:本书共分四讲,第一讲概述了传统诗学的兴发感动的美学特质,即“赋比兴”之说,接下来讲分别对陶渊明、杜甫、李商隐家的一些诗例,进行了实践的评析。在评析中作者强调的是这位诗人在诗歌的写作过程中,对物象之选择与掌握,以及其心意之投注与运行的几种不同的方……
全文:本书共分四讲,第一讲概述了传统诗学的兴发感动的美学特质,即“赋比兴”之说,接下来讲分别对陶渊明、杜甫、李商隐家的一些诗例,进行了实践的评析。在评析中作者强调的是这位诗人在诗歌的写作过程中,对物象之选择与掌握,以及其心意之投注与运行的几种不同的方……
[0图]樊习一行草书卷 陶渊明美文
作者: 樊习一书  来源:北京:人民美术出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 地点:  年代:  中国  行草  法书  行草(学科:  现代) 
描述:樊习一行草书卷 陶渊明美文
劳作的日子——读陶渊明《归园田居》(其)
作者: 骆玉明  来源:中学生阅读(初中版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 堕落  陶诗  人性  园田居  生活方式  列夫·托尔斯泰  陶渊明  思考  小说  劳动 
描述:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽。带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。陶渊明于东晋安帝义熙元年(公元405年)辞官还乡,从此终老田园。归来后作《归园田居》诗一组共五首,描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,为诗史上的名作。这里选的是第首,记晨起至晚于南山为田豆锄草,在辛
全文:田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,为诗史上的名作。这里选的是第首,记晨起至晚于南山为田豆锄草,在辛勤劳作中感受到人生意
陶渊明《获早稻》诗题说述略
作者: 王廷箴  来源:鞍山社会科学 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 诗题  述略  正本清源  陶渊明  丁福保  二十年代  晚稻  早稻  《西田获稻》  代表作 
描述:作为陶渊明代表作之一的《庚戌岁九月中于西田获早稻》(以下简称《西田获稻》).历代陶学界都从不同角度加以评述,而对于诗题中的早稻却没有提出过异议。自从上个世纪二十年代丁福保第一次提出质疑以来,曾先后提出过《西田获稻》中的稻,不是早稻,而是早稻或晚稻的主张。到底是早稻、晚稻、还是早稻?这对于正确把握诗意
全文:作为陶渊明代表作之一的《庚戌岁九月中于西田获早稻》(以下简称《西田获稻》).历代陶学界都从不同角度加以评述,而对于诗题中的早稻却没有提出过异议。自从上个世纪二十年代丁福保第一次提出质疑以来,曾先后提出过《西田获稻》中的稻,不是早稻,而是早稻或晚稻的主张。到底是早稻、晚稻、还是早稻?这对于正确把握诗意的内涵。正确评价诗人的诗品和人品.都是至关重要的.应该在缜密考证的基础上正本清源,恢复它的本来面貌。笔者曾写过一篇《陶诗早稻考》的拙文.还想在该文之后,对于过去的一些说法,再作一点简要的评述,敬请指正。[第一段]
“桃花源与武陵蛮”文化解读之 陶渊明写作《桃花源记》的生活及思想基础
作者: 彭伊立 覃武陵  来源:民族论坛 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 《桃花源记》  政治抱负  行不苟合  孟嘉  陶诗  晋安帝  傍若无人  武陵蛮  济苍生  州刺史 
描述:任何成功的文艺作品都是植根于现实生活,一味胡编乱造、虚构的作品,不可能有其长久的生命力.之所以具有历久不衰的无限魅力,究其源,皆因其植根于现实生活--绝非虚构.后人把陶诗归为大类:饮酒诗、咏怀诗、田园诗,这些诗全系诗人有感而发的作品.是的序,应归为田园诗.不同的是,其余田园诗皆是陶渊明亲历田园生活
全文:任何成功的文艺作品都是植根于现实生活,一味胡编乱造、虚构的作品,不可能有其长久的生命力.之所以具有历久不衰的无限魅力,究其源,皆因其植根于现实生活--绝非虚构.后人把陶诗归为大类:饮酒诗、咏怀诗
[0图]中国古典诗词精品赏读 陶渊明
作者: 陈桥生  来源:北京:五洲传播出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 地点:  中国)  陶渊明(学科:  鉴赏)  陶渊明  鉴赏  学科:  古典诗歌  古典诗歌(学科: 
描述:本书选取了晋代著名诗人陶渊明的优秀作品,主要包括:《移居》、《饮酒》、《乞食》等,每篇作品包括题解、句解、评解部分。
全文:本书选取了晋代著名诗人陶渊明的优秀作品,主要包括:《移居》、《饮酒》、《乞食》等,每篇作品包括题解、句解、评解部分。
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