陶渊明与中国传统隐逸风气的形成

作者： 佐九虎  来源：学术交流 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 理想  陶渊明  隐逸风气 

描述：陶渊明的诗文与高洁的人格在当时就为人们所称赞,这与他儒道杂糅的思想和人生经历是分不开的。他的诗文为人们描述了一个令人神往的田园世界,他的人生与心路历程为后来者提供了借鉴,后代作家更是从他那里寻找到了精神上的力量。可以说,陶渊明为中国传统隐逸风气的形成开了先河。

全文：陶渊明的诗文与高洁的人格在当时就为人们所称赞,这与他儒道杂糅的思想和人生经历是分不开的。他的诗文为人们描述了一个令人神往的田园世界,他的人生与心路历程为后来者提供了借鉴,后代作家更是从他那里寻找到了精神上的力量。可以说,陶渊明为中国传统隐逸风气的形成开了先河。

陶渊明归隐

作者：暂无 来源：温州晚报 年份：2006 文献类型 ：报纸

描述：暮春三月，阳光从蒙茫的云层中露出来，洒在这条滚荡的河溪上，把河水照映得绿滟滟的，格外妩媚动人。我拿着一只吉他，沿着溪旁的山路漫步。那暖洋洋山风，迎面吹来，我嗅到了一股芬芳的香味。这是什么花儿？我转头向山上的浓郁的树林，瞄了一眼，只见一个农民掮着锄头，牵着一头黄牛，从林间走了出来；我再低头向河溪望去，

全文：暮春三月，阳光从蒙茫的云层中露出来，洒在这条滚荡的河溪上，把河水照映得绿滟滟的，格外妩媚动人。我拿着一只吉他，沿着溪旁的山路漫步。那暖洋洋山风，迎面吹来，我嗅到了一股芬芳的香味。这是什么花儿？我转头向山上的浓郁的树林，瞄了一眼，只见一个农民掮着锄头，牵着一头黄牛，从林间走了出来；我再低头向河溪望去，

陶渊明的三只“鸟”

作者： 徐昌才  来源：语文教学通讯 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 回归自然  陶诗  作者  陶渊明诗歌  描写  田园诗  飞鸟意象  思想  山林  自然万物 

描述：陶渊明的三只“鸟”

论虎关师炼陶渊明“傲吏说”

作者： 马歌东  来源：陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 虎关师炼  陶渊明  日本诗话  《济北诗话》  傲吏说 

描述：日本五山时期著名诗僧虎关师炼在其所著《济北诗话》中,批评渊明之诗非“尽善尽美”,“不可言全才”,责备渊明之行“是为傲吏,岂大贤之举乎”。其论陶诗求全责备,已失之偏颇;论陶行“是为傲吏”、“非大贤矣”,尤为偏激之论。虎关之渊明“傲吏说”与中国儒家的出处进退观、中国传统的“傲吏”观乃至中国人的陶渊明观皆

全文：日本五山时期著名诗僧虎关师炼在其所著《济北诗话》中,批评渊明之诗非“尽善尽美”,“不可言全才”,责备渊明之行“是为傲吏,岂大贤之举乎”。其论陶诗求全责备,已失之偏颇;论陶行“是为傲吏”、“非大贤矣

陶渊明的三只“鸟”

作者： 徐昌才  来源：语文教学通讯：初中刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读鉴赏  “鸟”  晋代  陶渊明  田园诗  人生观念  初中  语文  意象 

描述：晋代大诗人陶渊明爱菊，这在文学史上是众人皆知的，除此之外，“飞鸟”的意象也频频出现在陶渊明的田园诗中。这里，我想选取陶诗中三只飞鸟意象的描绘，略作分析，以求对陶渊明的人生观念、思想情趣有一个具体的了解。[第一段]

全文：晋代大诗人陶渊明爱菊，这在文学史上是众人皆知的，除此之外，“飞鸟”的意象也频频出现在陶渊明的田园诗中。这里，我想选取陶诗中三只飞鸟意象的描绘，略作分析，以求对陶渊明的人生观念、思想情趣有一个具体的了解。[第一段]

[0图]樊习一书陶渊明美文三篇

作者： 樊习一书  来源：北京：人民美术出版社 年份：2006 文献类型 ：图书

描述：本书作者以行草书法手卷的形式书写陶渊明的诗词三篇。其功力深厚，笔墨酣畅，形式新颖，装祯精美，是学习与收藏书法的极好资料。

全文：本书作者以行草书法手卷的形式书写陶渊明的诗词三篇。其功力深厚，笔墨酣畅，形式新颖，装祯精美，是学习与收藏书法的极好资料。

陶渊明的幽默风格

作者： 焦燕  来源：延安大学学报(社会科学版) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 人格化  幽默风格  悲剧性  自嘲  陶渊明 

描述：陶渊明一生历经坎坷,形成了旷达超远的人格境界。面对饥饿和贫穷,他不怨天尤人,而是以嘲讽诙谐的态度一笑视之;面对死亡的威胁,他并不消沉,更是以委运任化的心境体悟人生的真谛。他以“顺应自然,任真自得”的生存方式建构了独具魅力的幽默风格。

全文：陶渊明一生历经坎坷,形成了旷达超远的人格境界。面对饥饿和贫穷,他不怨天尤人,而是以嘲讽诙谐的态度一笑视之;面对死亡的威胁,他并不消沉,更是以委运任化的心境体悟人生的真谛。他以“顺应自然,任真自得”的生存方式建构了独具魅力的幽默风格。

把握三道环节 实现三维目标——陶渊明《桃花源记》教学反思

作者： 雷声良  来源：遵义师范学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》  课后作业  自主预习 

描述：通过《桃花源记》的教学实践,采用并把握好课前自主预习、课堂小组讨论和课后作业优化设计三道环节,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到基本素质要求。

全文：通过《桃花源记》的教学实践,采用并把握好课前自主预习、课堂小组讨论和课后作业优化设计三道环节,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到基本素质要求。

[0图]好诗共欣赏 陶渊明、杜甫、李商隐三家诗讲录

作者： 叶嘉莹  来源：北京：中华书局 年份：2006 文献类型 ：图书

描述：本书共分四讲，第一讲概述了传统诗学的兴发感动的美学特质，即“赋比兴”之说，接下来三讲分别对陶渊明、杜甫、李商隐三家的一些诗例，进行了实践的评析。在评析中作者强调的是这三位诗人在诗歌的写作过程中，对物象之选择与掌握，以及其心意之投注与运行的几种不同的方……

全文：本书共分四讲，第一讲概述了传统诗学的兴发感动的美学特质，即“赋比兴”之说，接下来三讲分别对陶渊明、杜甫、李商隐三家的一些诗例，进行了实践的评析。在评析中作者强调的是这三位诗人在诗歌的写作过程中，对物象之选择与掌握，以及其心意之投注与运行的几种不同的方……

[0图]樊习一行草书卷 陶渊明美文三篇

作者： 樊习一书  来源：北京：人民美术出版社 年份：2006 文献类型 ：图书 关键词： 地点:  年代:  中国  行草  法书  行草(学科:  现代) 

描述：樊习一行草书卷 陶渊明美文三篇