检索结果相关分组
- 构建精彩的古诗词阅读教学课堂：以陶渊明的《饮酒》(其五)为例
- 作者： 丁仁娟 来源：语文教学通讯(D刊 学术刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 初中语文 古诗词 有效性 阅读教学
- 描述：构建精彩的古诗词阅读教学课堂,我们必须采取下列教学策略:设情境,激发阅读兴趣;巧思辨,启动多向思维;动文笔,补写文本空白;谈感悟,熏陶美好情感。
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- 论陶渊明诗歌抒情特色对《诗经》的承传——兼及陶诗源于古诗说
- 作者： 范学新 来源：求索 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 渊源关系 抒情特色 温柔敦厚
- 描述：本文从陶渊明诗歌抒情特色对《诗经》的承传这一角度分析了陶渊明与《诗经》之间的关系,提出:在陶渊明诗歌创作中,总体上体现出温柔敦厚的抒情特色,这与《诗经》的抒情风格如出一辙。古诗之所以往往被误认为是陶
- 全文：本文从陶渊明诗歌抒情特色对《诗经》的承传这一角度分析了陶渊明与《诗经》之间的关系,提出:在陶渊明诗歌创作中,总体上体现出温柔敦厚的抒情特色,这与《诗经》的抒情风格如出一辙。古诗之所以往往被误认为是陶
- 《归园田居·其一》古诗赏析
- 作者：暂无 年份：2017 文献类型 ：新闻
- 描述： 第一首诗主要是以追悔开始，以庆幸结束，追悔自己“误落尘网”、“久在樊笼”的压抑与痛苦，庆幸自己终“归园田”、复“返自然”的惬意与欢欣，真切表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活的无限向往与怡然陶醉。 “少无适俗韵，性本爱丘山。”所谓“适俗韵”无非是逢迎世俗、周旋应酬、钻
- 全文： 第一首诗主要是以追悔开始，以庆幸结束，追悔自己“误落尘网”、“久在樊笼”的压抑与痛苦，庆幸自己终“归园田”、复“返自然”的惬意与欢欣，真切表达了诗人对污浊官场的厌恶，对山林隐居生活
- 比着葫芦画瓢——以陶渊明的《归园田居》为例谈古诗学习
- 作者： 成杰 来源：现代语文(文学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：比着葫芦画瓢——以陶渊明的《归园田居》为例谈古诗学习
- [0图]古诗名家诵读本 陶渊明
- 作者： 张少康 李云路选 来源：北京：中国少年儿童出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 东晋时代) 中国) 年代: 中国 古典诗歌 古典诗歌(地点:
- 描述：陶渊明的五言诗在中国古代诗歌发展史上占有很重要的地位。他的五言诗不仅顺应了汉魏以来以抒情为主的诗歌创作潮流，更因其开辟了田园诗的创作之路而在六朝诗坛独领风骚。
- 全文：陶渊明的五言诗在中国古代诗歌发展史上占有很重要的地位。他的五言诗不仅顺应了汉魏以来以抒情为主的诗歌创作潮流，更因其开辟了田园诗的创作之路而在六朝诗坛独领风骚。
- [0图]叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗
- 作者： 叶嘉莹 来源：北京：中华书局 年份：2015 文献类型 ：图书 关键词： 陶渊明（365 427） 诗歌评论
- 描述：本书是叶嘉莹讲解陶渊明的《饮酒》诗和《拟古》诗的讲课记录。叶嘉莹对陶诗的解读深入诗之骨髓，对帮助理解陶诗非常有价值。本书是叶嘉莹讲解陶渊明的《饮酒》诗和《拟古》诗的讲课记录。叶嘉莹对陶诗的解读深入诗之骨髓，对帮助理解陶诗非常有价值。
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