陶渊明:隐逸诗人之宗

作者： 席莹 心窗  来源：中学生 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 生活  九江市  桃花源记  隐逸诗人  督邮  东晋  江西省  陶渊明  彭泽县  十三年 

描述：陶渊明(约365—427),字元亮,号五柳先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家。东晋柴桑(今江西省九江市)人。陶渊明年轻时怀着"大济苍生"之志出仕。官场的黑暗令他身心俱疲。任彭泽县令时,郡里的督邮来视察,县吏建议他"按例"给督邮贿赂,他不愿"为五斗米向鼠辈

全文：陶渊明(约365—427),字元亮,号五柳先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家。东晋柴桑(今江西省九江市)人。陶渊明年轻时怀着"大济苍生"之志出仕。官场的黑暗令他身心俱疲。任彭泽县令时,郡里的督邮来视察,县吏建议他"按例"给督邮贿赂,他不愿"为五斗米向鼠辈

做人不学陶渊明

作者： 岷江  来源：躬耕 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 时代  评价  桃花源记  田园  中学生  陶渊明  适应能力  做人  辞官  现代人 

描述：从小就喜欢陶渊明的诗,读书以后,从陶渊明的《桃花源记》到《归园田居》,再到走上讲台后反反复复地教陶渊明的诗和文,对陶渊明的诗和文,达到熟能成诵的文章也至少有10篇了。在15年的教学生涯中,每当讲到陶渊明的诗和文,我都会提前一周布置搜集资料的任务

全文：从小就喜欢陶渊明的诗,读书以后,从陶渊明的《桃花源记》到《归园田居》,再到走上讲台后反反复复地教陶渊明的诗和文,对陶渊明的诗和文,达到熟能成诵的文章也至少有10篇了。在15年的教学生涯中,每当讲到陶渊明的诗和文,我都会提前一周布置搜集资料的任务

面对千万个“梭罗”和“陶渊明”：2010年江苏高考作文阅卷心得

作者： 赵同宇  来源：作文通讯：高中版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 2010年  原题  梭罗  陶渊明  高考  江苏  心得  作文阅卷 

描述：原题展现 绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命：生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

全文：原题展现 绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命：生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。

第十三讲 面对千万个“梭罗”和“陶渊明”：江苏省高考作文阅卷有感

作者： 何永康  来源：全国优秀作文选(初中) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 阅卷  考生  瓦尔登湖  顺乎自然  梭罗  陶渊明  流行词  高考作文  绿色生活  人与自然 

描述："绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。

全文："绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。

第十三讲 面对千万个“梭罗”和“陶渊明”：高考作文阅卷有感

作者： 何永康  来源：全国优秀作文选(高中) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 阅卷  考生  瓦尔登湖  顺乎自然  梭罗  陶渊明  流行词  高考作文  绿色生活  人与自然 

描述："绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。

全文："绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。

在地王大厦遇见陶渊明……

作者：暂无 来源：深圳青少年报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：本学期的作文版，我们决定做点改动。我们希望，同样是命题作文，但是由于开放的题目，同学们能真正冲破思维的牢笼，我手写我心，写出自己真正愿意说出的内心。当然，仅有真话还不够，能让人思考才是好文章。所以，这里的地王大厦，可以是深圳的任何地方，陶渊明，也可以是古代任何一位贤人。我们就是想看到两种时光交集下会

全文：本学期的作文版，我们决定做点改动。我们希望，同样是命题作文，但是由于开放的题目，同学们能真正冲破思维的牢笼，我手写我心，写出自己真正愿意说出的内心。当然，仅有真话还不够，能让人思考才是好文章。所以，这里的地王大厦，可以是深圳的任何地方，陶渊明，也可以是古代任何一位贤人。我们就是想看到两种时光交集下会

在地王大厦遇见陶渊明……

作者：暂无 来源：深圳青少年报 年份：2010 文献类型 ：报纸

描述：本学期的作文版，我们决定做点改动。我们希望，同样是命题作文，但是由于开放的题目，同学们能真正冲破思维的牢笼，我手写我心，写出自己真正愿意说出的内心。当然，仅有真话还不够，能让人思考才是好文章。所以，这里的地王大厦，可以是深圳的任何地方，陶渊明，也可以是古代任何一位贤人。我们就是想看到两种时光交集下会

全文：本学期的作文版，我们决定做点改动。我们希望，同样是命题作文，但是由于开放的题目，同学们能真正冲破思维的牢笼，我手写我心，写出自己真正愿意说出的内心。当然，仅有真话还不够，能让人思考才是好文章。所以，这里的地王大厦，可以是深圳的任何地方，陶渊明，也可以是古代任何一位贤人。我们就是想看到两种时光交集下会

[0图]陶渊明与《桃花源记》

作者： 陶渊明  来源：杭州：浙江文艺出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 课外读物  初中  语文课  阅读教学 

描述：本书系“课本中的名家名篇”丛书初中部分中的一种，为中学师生提供充实的阅读内容；同时将由课内延伸到课外，进行多角度全方位的链接阅读，以提高中学生的语文素养。

全文：本书系“课本中的名家名篇”丛书初中部分中的一种，为中学师生提供充实的阅读内容；同时将由课内延伸到课外，进行多角度全方位的链接阅读，以提高中学生的语文素养。

第十三讲 面对千万个“梭罗”和“陶渊明”

作者： 何永康  来源：全国优秀作文选·初中版 年份：2010 文献类型 ：期刊

描述：何永康 “绿色生活”，当今流行词。考生若从浅层人手，很容易，也不易跑题，如写“环保”、“低碳”、“植树”、“哥本哈根会议”等等。若要写得深八一些，就得紧扣“人与自然”的关系，强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。 人，来自自然。大自然的绿色，凝成了人的某些本能和基因。人的祖先是猴子，

全文：家、国家级名师马景仑教授，对那篇用文言冷字写成的“绿色生活”做实事求是的评说，以解诸多疑问：“此文作者有良好的文言功底，在文言学习和写作上的悟性、灵性，非一般中学生、大学生可比，确可称‘奇’。但从‘高考作文

古典诗词教学取向与内容开发：李海林《〈陶渊明诗二首〉教学设计》研习

作者： 梁昌辉  来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 研习  李海  明诗  内容开发  教学设计  教学取向  语文课程标准  古典诗词 

描述：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，

全文：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，