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赏析陶渊明《桃花源记》的思想内容
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作者:
于畅 来源:才智 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 桃花源记 陶渊明 隐士情怀
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描述:本文简述了陶渊明的生平,并从思想性和艺术性二个方面分析了《桃花源记》所体现的特点。陶渊明的《桃花源记》是一篇脍炙人口的名篇,其中描写的世外桃源激起后人无限的遐想,形成了千百年来挥之不去的桃园情节。
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全文:本文简述了陶渊明的生平,并从思想性和艺术性二个方面分析了《桃花源记》所体现的特点。陶渊明的《桃花源记》是一篇脍炙人口的名篇,其中描写的世外桃源激起后人无限的遐想,形成了千百年来挥之不去的桃园情节。
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古典诗词教学取向与内容开发:李海林《〈陶渊明诗二首〉教学设计》研习
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作者:
梁昌辉 来源:中学语文教学参考:教师版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 研习 李海 明诗 内容开发 教学设计 教学取向 语文课程标准 古典诗词
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描述:中国是诗的国度,有着悠久的诗教传统,从孔子的“不学诗,无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动,无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位,要求中学生能“在阅读鉴赏中,
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全文:中国是诗的国度,有着悠久的诗教传统,从孔子的“不学诗,无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动,无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位,要求中学生能“在阅读鉴赏中,
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[0图]陶渊明与田园诗
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作者:
魏铭 来源:长春:吉林文史出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 古典诗歌 文学研究
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描述:本书介绍了陶渊明和他所作的田园诗,内容包括:陶渊明生平、陶渊明作品、陶渊明在文学史上的地位、陶渊明与田园诗。
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全文:本书介绍了陶渊明和他所作的田园诗,内容包括:陶渊明生平、陶渊明作品、陶渊明在文学史上的地位、陶渊明与田园诗。
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你比得了陶渊明?
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作者:暂无 来源:商丘日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:一天,与几位朋友相聚,互相询问最近读什么书籍,别人都侃侃而谈所读书籍的内容。只见一位兄弟说,我看过的书不少,但是记不住内容。我和陶渊明一样,好读书,不求甚解。我急忙请此君打住。兄弟,请再往下背诵两句!那人背不上来了。我接着卖弄到,请别忘了后边两句的内容:“每有会意,便欣然忘食”。会意者,乃读书所引起
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全文:一天,与几位朋友相聚,互相询问最近读什么书籍,别人都侃侃而谈所读书籍的内容。只见一位兄弟说,我看过的书不少,但是记不住内容。我和陶渊明一样,好读书,不求甚解。我急忙请此君打住。兄弟,请再往下背诵两句!那人背不上来了。我接着卖弄到,请别忘了后边两句的内容:“每有会意,便欣然忘食”。会意者,乃读书所引起
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[0图]陶渊明与《桃花源记》
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作者:
陶渊明 来源:杭州:浙江文艺出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 课外读物 初中 语文课 阅读教学
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描述:本书系“课本中的名家名篇”丛书初中部分中的一种,为中学师生提供充实的阅读内容;同时将由课内延伸到课外,进行多角度全方位的链接阅读,以提高中学生的语文素养。
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全文:本书系“课本中的名家名篇”丛书初中部分中的一种,为中学师生提供充实的阅读内容;同时将由课内延伸到课外,进行多角度全方位的链接阅读,以提高中学生的语文素养。
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陶渊明与孟浩然田园诗之比较
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作者:
张俊萍 来源:沧桑 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 比较 孟浩然 陶渊明 田园诗
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描述:陶渊明、孟浩然都是田园诗人,由于所处的时代不同,他们的田园诗各有其特点。本文试图从创作题材、蕴含思想、诗歌内容和语言风格四个方面进行比较分析。
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全文:陶渊明、孟浩然都是田园诗人,由于所处的时代不同,他们的田园诗各有其特点。本文试图从创作题材、蕴含思想、诗歌内容和语言风格四个方面进行比较分析。
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陶渊明的政治哲学
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作者:
苟小泉 来源:陕西师范大学学报·哲学社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 田园政治 田园 政治哲学 陶渊明
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描述:从历史事实看,陶渊明政治哲学主要是以田园与政治为基本的经验内容而形成的。从田园与政治的本质关系看二者是统一的。这种统一性源于田园本性与人的本性的统一,从而形成陶渊明田园政治的政治哲学思想。田园政治是符合自然、田园、人性,根植于道德本体的政治。从田园政治的制度设计看,陶渊明注重政治制度的经验内容,如衣
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全文:从历史事实看,陶渊明政治哲学主要是以田园与政治为基本的经验内容而形成的。从田园与政治的本质关系看二者是统一的。这种统一性源于田园本性与人的本性的统一,从而形成陶渊明田园政治的政治哲学思想。田园政治是
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陶渊明平淡自然诗文风格探源
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作者:暂无 来源:教育教学论坛·上旬 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 平淡自然 探源 陶渊明 诗文风格
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描述:本文对陶渊明“平淡自然”的基本诗文风格之形成进行了探讨。作者认为形成“平淡自然”的风格特点,是内因和外因两方面共同作用的结果。内因主要是探讨陶渊明生活即诗、性情即诗影响到诗文风格。他的出身、生活经历、人生观等直接影响其诗文内容,进而影响其诗文风格;他的性情受他外祖父孟嘉的影响很大,从而从另一重要侧面
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全文:、人生观等直接影响其诗文内容,进而影响其诗文风格;他的性情受他外祖父孟嘉的影响很大,从而从另一重要侧面影响到他诗文的内容和风格。外因主要是当时社会的意识形态(佛道盛行、谈玄说理、崇尚隐逸)和《诗经》中的农事诗对其诗文内容有重要影响,从而影响到他的风格的形成。
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陶渊明平淡自然诗文风格探源
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作者:
崔嵬 来源:教育教学论坛 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 平淡自然 探源 陶渊明 诗文风格
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描述:本文对陶渊明"平淡自然"的基本诗文风格之形成进行了探讨.作者认为形成"平淡自然"的风格特点,是内因和外因两方面共同作用的结果.内因主要是探讨陶渊明生活即诗、性情即诗影响到诗文风格.他的出身、生活经历、人生观等直接影响其诗文内容,进而影响其诗文风格;他的性情受他外祖父孟嘉的影响很大,从而从另一重要侧面
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全文:、人生观等直接影响其诗文内容,进而影响其诗文风格;他的性情受他外祖父孟嘉的影响很大,从而从另一重要侧面影响到他诗文的内容和风格.外因主要是当时社会的意识形态(佛道盛行、谈玄说理、崇尚隐逸)和中的农事诗对其诗文内容有重要影响,从而影响到他的风格的形成.
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浅析陶渊明田园诗的思想主题
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作者:
刘艳霞 来源:中国校外教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 陶渊明 田园诗 思想内容
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描述:陶渊明不仅是魏晋时期著名的诗人,也是"田园诗"的开创者。他的田园诗以平淡的田园风光、农村的日常生活以及处于这种生活中的恬静心境为内容,风格平淡自然,蕴味极深。从思想主题单方面对陶渊明诗进行浅析。
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全文:陶渊明不仅是魏晋时期著名的诗人,也是"田园诗"的开创者。他的田园诗以平淡的田园风光、农村的日常生活以及处于这种生活中的恬静心境为内容,风格平淡自然,蕴味极深。从思想主题单方面对陶渊明诗进行浅析。